正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量過高將導(dǎo)致糖尿。ǚ譃棰裥秃廷蛐蛢深悾⑸湟葝u素可以治療I型糖尿病,對(duì)Ⅱ型則無效.為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測試,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液.在攝入葡萄糖后的4h內(nèi),定時(shí)測定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖所示.據(jù)此分析正確的是( 。
A、Ⅰ型糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、A飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、B患I型糖尿病
D、C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),尿糖的檢測
專題:
分析:根據(jù)題干可知,注射胰島素可以治療I型糖尿病,說明I型糖尿病的患者體內(nèi)胰島素的不足,可能是胰島B細(xì)胞分泌胰島素的功能發(fā)生障礙;根據(jù)圖1可知,成年人A的血糖維持在0.8~1.2g/L,說明是正常人;根據(jù)圖2可知,B成年人體內(nèi)的胰島素含量很好,推測可能是I型糖尿病患者;成年人C,根據(jù)圖2可知,胰島素很高,但血糖沒有降到正常范圍內(nèi),說明C是Ⅱ型糖尿病患者.
解答: 解:A、根據(jù)題干可知,注射胰島素可以治療I型糖尿病,說明I型糖尿病的患者體內(nèi)胰島素的不足,可能是胰島B細(xì)胞分泌胰島素的功能發(fā)生障礙,A正確;
B、根據(jù)圖1可知,成年人A的血糖維持在0.8~1.2g/L,說明是正常人,B正確;
C、根據(jù)圖2可知,B成年人體內(nèi)的胰島素含量很好,推測可能是I型糖尿病患者,C正確;
D、成年人C,根據(jù)圖2可知,胰島素很高,但血糖沒有降到正常范圍內(nèi),說明C是Ⅱ型糖尿病患者,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述,不正確的是( 。
A、抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成
B、吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成
C、T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成
D、抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
B、若在光學(xué)顯微鏡下觀察視野中的小動(dòng)物往左下角移動(dòng),為使小動(dòng)物出現(xiàn)在視野中央,則臨時(shí)裝片應(yīng)往右上角移動(dòng)
C、硫酸銅在水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn),證明銅離子是從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)
D、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、藍(lán)藻和衣藻
B、草履蟲和龜
C、顫藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是( 。
A、進(jìn)行③過程時(shí)需有水參與,產(chǎn)生少量ATP
B、進(jìn)行②過程的CO2只來自大氣,產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C、④過程產(chǎn)生的ATP最多,①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
D、給植物噴施C18O2,葉肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生H218O,不會(huì)產(chǎn)生18O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與調(diào)節(jié)血糖無關(guān)的激素是( 。
A、抗利尿激素B、腎上腺素
C、胰高血糖素D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的可遺傳變異的來源是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體變異
D、A、B、C都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
B、神經(jīng)遞質(zhì)是通過自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的
C、興奮由a→b→c的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
D、某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示是人體中血脂代謝與調(diào)節(jié)圖,其中甲~戊代表器官或組織細(xì)胞,A~F代表物質(zhì),1~14代表相關(guān)生理過程.丁代表各種組織細(xì)胞.請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)寫出以下字母或文字代表的物質(zhì)或器官組織:乙
 
;D
 
;E
 

(2)圖1中2過程發(fā)生的場所是
 
細(xì)胞,E物質(zhì)如何進(jìn)入戊器官?
 

(3)在5~17過程中受胰島素促進(jìn)的有:
 
(寫全得分).
(4)圖中
 
(填寫編號(hào))物質(zhì)不足會(huì)導(dǎo)致脂肪肝的形成.
(5)高血脂癥往往能引發(fā)高血壓,請(qǐng)問以下說法錯(cuò)誤的是
 
(不定項(xiàng)選擇).
A、主動(dòng)脈粥樣硬化的老年人主動(dòng)脈管壁彈性下降,導(dǎo)致收縮壓上升,脈壓上升
B、小動(dòng)脈粥樣硬化的老年人,管徑狹窄,則收縮壓和舒張壓均升高,脈壓上升
C、強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),心輸出量增大,收縮壓升高,舒張壓也升高,脈壓下降
D、外周阻力增大,心舒期血液流向外周的速率減慢,心舒期末存留在動(dòng)脈中的血液增多,舒張壓升高且更多,脈壓也升高.
(6)防治高血脂癥除了運(yùn)動(dòng)還須藥物輔助治療,為了研究藥物對(duì)高血脂癥的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建高血脂癥動(dòng)物模型.分別讓高血脂大鼠服用新藥T或另外一種高血脂癥藥物B后,測定血清中總膽固醇(TC)、總甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)及高密度脂蛋白(HDL)含量.?dāng)?shù)據(jù)如圖2所示.圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的高血脂癥大鼠、T表示新藥T處理的高血脂癥大鼠、B表示藥物B處理的高血脂癥大鼠.#表示與高血脂癥大鼠相比有顯著的差異,*表示與正常大鼠相比有顯著差異.由圖2可知,若須防治動(dòng)脈粥樣硬化,新藥T與B中更傾向選擇
 
.試分析原因:
 

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