下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（　　）
①呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
②是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
③高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸　
④風(fēng)干的種子在倉庫中不能進行呼吸作用
⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的產(chǎn)物，也可是無氧呼吸的產(chǎn)物．
A、①②B、②③C、③④D、①⑤
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：在有氧條件下，丙酮酸會進入線粒體基質(zhì)中與水反應(yīng)生成二氧化碳和還原性氫．酒精發(fā)酵也會產(chǎn)生二氧化碳．
解答： 解：①在有氧條件下，丙酮酸會進入線粒體基質(zhì)中與水反應(yīng)生成二氧化碳和還原性氫，①正確；
②酒精發(fā)酵也會產(chǎn)生二氧化碳，②錯誤；
③高等植物在缺氧條件下也能進行無氧呼吸，產(chǎn)物為酒精和二氧化碳或乳酸，③錯誤；
④風(fēng)干的種子因含水量低而細胞呼吸較弱，④錯誤．
⑤有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生ATP、丙酮酸，⑤正確．
故選：D．
點評：找出題干關(guān)鍵詞，然后分析信息，找出呼吸作用與細胞含水量的關(guān)系，以及細胞有氧呼吸與無氧呼吸的過程及產(chǎn)物是正確解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖2、圖3為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）該過程進行的場所是
 
，圖2、圖3所示的分裂時期在圖1中分別位于過程
 
．
（2）圖2所示細胞中含染色體組數(shù)為
 
，圖3所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
 
．
（3）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖2細胞移向同一極的基因是
 
，圖3細胞移向同一極的基因是
 
或
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗室里三種植物細胞，分別取自于植物的三種營養(yǎng)器官．在適宜的光照、溫度等條件下，測得甲細胞只釋放CO2而不釋放O2；乙細胞只釋放O2不釋放CO2；丙細胞既不釋放O2也不釋放CO2．以下敘述中正確的有（　�。�
A、甲不可能取自于葉
B、乙不可能取自于根
C、丙可能是死細胞
D、甲可能取自于莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列三種說法，請你判斷（　�。�
①基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1：1；
②玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對；
③精子與卵細胞經(jīng)過受精作用，使受精卵中的DNA分子數(shù)目恢復(fù)到體細胞的數(shù)目，其中一半來自父方，一半來自母方．
A、三種都對B、三種都不對
C、有一種對D、有一種不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

測定3類細菌對氧的需要，讓它們在3個不同的試管中生長，如圖顯示了細菌的生長層．據(jù)此判斷：只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是（　　）
A、Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
B、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對正常夫婦，生了一個白化�。╝）的兒子，再生一個白化病女兒的幾率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為AaBb的二倍體生物某細胞中DNA含量的變化，下列敘述正確的是（　�。�

①染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期；
②L時期細胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb；
③D時期細胞中有四個染色體組；
④在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程．
A、②③B、①②C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①與DNA聚合酶的合成有關(guān)
B、破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④中蛋白質(zhì)的含量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年11月20日，美、日兩國在《科學(xué)》和《細胞》兩份頂級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究成果：將人體皮膚細胞改造成可以分化為多種細胞的“萬能細胞”．如圖是“萬能細胞”的誕生過程，圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其“全能性”的四個基因，將改造后的萬能細胞植入小鼠身體上，植入的細胞長成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）胚胎干細胞又稱ES細胞，是由
 
中分離出來的一類細胞，如果胚胎發(fā)育到了囊胚期，這時的
 
細胞就是ES細胞．
（2）胚胎干細胞在在功能上具有發(fā)育的
 
．
（3）圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是
 
，過程③利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒的
 
特性．
（4）萬能干細胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，這樣培育的特殊細胞或器官移回病人體內(nèi)與異體器官移植相比，最大的優(yōu)點是
 
．
（5）你支持“應(yīng)立法保護利用胚胎干細胞進行克隆性治療”嗎？請陳述理由．
 
．

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同步練習(xí)冊答案