如圖表示基因型為AaBb的二倍體生物某細胞中DNA含量的變化,下列敘述正確的是(  )

①染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期;
②L時期細胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb;
③D時期細胞中有四個染色體組;
④在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程.
A、②③B、①②C、③④D、①④
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析曲線圖:圖示表示基因型為AaBb的二倍體生物某種細胞中DNA含量的變化,A表示有絲分裂間期、B→E依次表示有絲分裂前期、中期、后期和末期;F表示減數(shù)第一次分裂間期、G→I表示減數(shù)第一次分裂過程、J→M表示減數(shù)第二次分裂過程.
解答: 解:①染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,即圖中D和L時期,①錯誤;
②由于減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了DNA的復(fù)制,減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合,因此減數(shù)第二次分裂后期(L時期)細胞中的基因組成可能為AABB或AAbb或aaBB或aabb,②正確;
③D時期細胞中染色體數(shù)目加倍,因此該時期細胞中含有四個染色體組,③正確;
④F時期是分裂間期,細胞核中主要進行DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄,翻譯的場所是核糖體,④錯誤.
故選:A.
點評:本題結(jié)合DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,要求考生識記相關(guān)知識點,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的時期,再結(jié)合選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

節(jié)瓜又名毛瓜,是冬瓜屬的一個變種.節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗.請回答問題:

(1)對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析,F(xiàn)2代的分離比接近3:10:3,推測節(jié)瓜的性別類型由
 
對基因控制,其遺傳方式符合
 
定律.
(2)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示…,以此類推,則實驗一F2正常株的基因型為
 
,其中雜合子的比例為
 
.實驗二親本正常株的基因型為
 

(3)為驗證上述推測,分別將實驗一、實驗二中的F1正常株與基因型為
 
的植株測交,實驗一中F1正常株測交的結(jié)果應(yīng)為
 
,實驗二中F1正常株的測交結(jié)果應(yīng)為
 

(4)若采用單倍體育種的方法,使后代中同時出現(xiàn)全雌株和全雄株且比例相等,可選擇基因型為
 
的植株做親本,該育種方法的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究小麥最適溫度時光合速率與光強度的關(guān)系,得到如圖曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體
B、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置將下移
C、其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點將向右移動
D、外界條件均適宜時,c點之后小麥光合強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是(  )
①呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
②是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
③高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 
④風(fēng)干的種子在倉庫中不能進行呼吸作用
⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的產(chǎn)物,也可是無氧呼吸的產(chǎn)物.
A、①②B、②③C、③④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.以下對幾種酶的敘述,不正確的是( 。
A、酶1和酶3存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,酶2存在于線粒體中
B、在酶1、酶2的催化作用下,每個過程都可以產(chǎn)生[H]和ATP
C、經(jīng)過酶3的催化作用,丙酮酸的分解產(chǎn)物除了乳酸外,還有二氧化碳
D、馬鈴薯塊莖和動物骨骼肌細胞中都含有這三種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

魷魚含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等,人吃魷魚后的代謝終產(chǎn)物包括(  )
A、葡萄糖,甘油、脂肪酸,氨基酸等
B、二氧化碳、水、乙醇和尿素等
C、水、二氧化碳和尿素等
D、丙酮酸、二氧化碳、水等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生理活動中需要高爾基體直接參與的是( 。
A、葡萄糖的氧化分解
B、生長激素的加工與分泌
C、DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄
D、大腸桿菌細胞壁的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動物細胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是甲細胞
 
.甲細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是
 
(填數(shù)字).
(2)自由基是細胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機體的組織和細胞.當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,很可能損傷的細胞器是
 
(填數(shù)字).
(3)若將甲細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后將會出現(xiàn)細胞壁與
 
發(fā)生分離;利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將甲細胞染色,則被染成綠色的部位主要是[
 
]
 

(4)a、d過程的完成依賴于[3]的
 
,該過程
 
(是/否)消耗能量.細胞器[9]除圖中所示的功能外,還具有的功能是
 

(5)若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯誤摻入[1],則通過
 
(填字母)過程可實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽).自莖段頂端向下對稱縱切至約
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4
處.將切開的莖段浸沒在蒸餾水中.一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示.進一步的研究表明,內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細胞對生長素的敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長.請設(shè)計實驗對此進行驗證.
實驗器材:某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)10段、大小相同的瓊脂塊若干、胚芽鞘若干、刀片、測量角度的工具.
實驗原理:略
實驗步驟(過程圖示如下):

①將10段植物的幼莖段對半縱切,再將所有半邊莖自下向上對稱縱切至約
3
4
處.
②在10段半邊莖切段的底端
 

編號情況為
 

③一段時間后,
 
,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間.待胚芽鞘出現(xiàn)明顯的
 
現(xiàn)象后,用測量角度工具測出每個胚芽鞘的彎曲度.
請設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù).

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