下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式判斷正確的是( 。
A、依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸
B、依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散
C、依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是易化擴散
D、依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:
名 稱 運輸方向 載體 能量 實  例
自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬,需要消耗能量?/div>
解答: 解:A、運輸過程中耗能的不一定是主動運輸,也可能是胞吞或胞吐,A錯誤;
B、順濃度梯度運輸?shù)牟灰欢ㄊ亲杂蓴U散,也可能是協(xié)助擴散,B錯誤;
C、需要載體的運輸不一定是易化擴散,也可能是主動運輸,C錯誤;
D、自由擴散、協(xié)助擴散和動物運輸都屬于跨膜運輸方式,跨膜的層數(shù)不為0,只有胞吐和胞吞是依賴膜的流動性進出細胞,不需要跨膜,D正確.
故選:D.
點評:本題設(shè)計巧妙,考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶彤愅瑢τ诖祟愒囶},考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶彤愅,同時掌握大分子物質(zhì)的運輸方式及特點,要求考生在學(xué)習(xí)過程中注意歸納總結(jié),尤其是不要忽略大分子物質(zhì)的運輸方式及特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量.4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水.實驗結(jié)果如圖所示,對實驗結(jié)果描述不正確的是( 。
A、a是由于甲狀腺功能受到抑制
B、c在該實驗中起對照作用
C、b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺蛋白的基本過程,試回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,則H2O的生成場所是[
 
]
 
;水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種
 
方式.
(3)與c過程有關(guān)的細胞器是
 

(4)細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系.與圖2中[③]不直接相通,但膜成分最為相似的是
 
.這種聯(lián)系在一定程度上也體現(xiàn)出生物膜的結(jié)構(gòu)特點
 

(5)用含3H標記的氨基酸注射到右圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為
 

(6)若圖2中④為抗體,則該細胞是由
 
 細胞分化而來,是
 
細胞.并且當該細胞的
 
被破壞以后,將會直接影響到抗體的合成.
(7)圖2中有些遺傳物質(zhì)的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于[]
 
 中

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( 。
A、p-1B、p+1
C、q+1D、q-2

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( 。
A、在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B、若圖示代表二肽水解,其結(jié)果能增加氨基和羧基的數(shù)目
C、若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D、若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,要對綠籬定期修剪,其目的是( 。
A、抑制側(cè)芽的生長
B、抑制其開花結(jié)果
C、抑制向光性
D、促進側(cè)芽生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、核孔是大分子物質(zhì)進出的通道,不具有選擇性
B、圖示中有中心體說明該生物為低等植物或動物
C、在衰老的細胞中,細胞核體積減小,染色質(zhì)濃縮
D、rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的是(  ?/div>
A、內(nèi)環(huán)境中葡萄糖:細胞膜→細胞溶膠→線粒體
B、胰島素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境
C、DNA:細胞核→核孔→細胞質(zhì)
D、RNA聚合酶:核糖體→核孔→細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺癌是全世界發(fā)病率最高的癌癥,目前全球每年新增肺癌患者人數(shù)已達120萬.下列對癌癥的敘述不正確的是(  )
A、體細胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致癌細胞無限增殖
B、細胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、環(huán)境污染和香煙煙霧都是誘發(fā)肺癌的重要因素
D、煙焦油屬于化學(xué)致癌因子

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