擬南芥是研究植物生理學(xué)的理想材料,科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:

(1)已知外源施加生長素及生長素類似物都可以抑制擬南芥主根生長,為探究外源施加生長素及生長素類似物對擬南芥主根具體區(qū)域的影響。科研人員分別用含適宜濃度的IAA、NAA、2, 4-D三種人工合成激素的培養(yǎng)液培養(yǎng)擬南芥種子,8天后,對主根分生區(qū)和伸長區(qū)長度進(jìn)行測量統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖:

①由圖可知,IAA和NAA主要通過______________對擬南芥主根起作用;2,4-D通過____________對擬南芥主根起作用。

②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),IAA和NAA能夠與根細(xì)胞膜上的一種蛋白ABP1結(jié)合,而2, 4-D能夠與另一種蛋白Rx結(jié)合,進(jìn)而激活相關(guān)基因的表達(dá),說明ABP1和Rx作為____________________與相應(yīng)的生長素及生長素類似物特異性結(jié)合,開啟不同信號通路,從而對細(xì)胞分裂或伸長產(chǎn)生影響。

(2)科研人員又將長壯的擬南芥根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,加人少量蔗糖作為能源分子,同時也將另一些相同長壯的根尖放在______________的培養(yǎng)液中,作為對照。經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn),在含生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,而且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯含量也越高,根尖的生長也越緩慢。據(jù)

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知:水平放置的植物根向重力生長的可能原因是:______________,從而抑制根的近地側(cè)生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用

B. 細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D. 受體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是( )

A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物,果皮顏色(綠色和黃色)受一對等位基因控制。為了判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,甲乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取兩個個體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)甲同學(xué)選取綠果皮植株與黃果皮植株進(jìn)行正交與反交,觀察F1的表現(xiàn)型。請問是否一定能判斷顯隱性?_____________,為什么?__________________________。

(2)乙同學(xué)做了兩個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:綠色果皮植株自交;實(shí)驗(yàn)二:上述綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。

①若實(shí)驗(yàn)一后代有性狀分離,即可判斷____________為顯性。

②若實(shí)驗(yàn)一后代沒有性狀分離,則需通過實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷。

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________,則綠色為顯性;

若實(shí)驗(yàn)二后代____________________________,則黃色為顯性。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)條件及試劑作用的敘述,錯誤的是

A. 低溫:與“多倍體育種”中的“秋水仙素”作用相同

B. 酒精:可與“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同

C. 蒸餾水:與“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同

D. 鹽酸:與“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”中的作用相同

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生性激素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)的合成

B. 胰島素通過催化葡萄糖的氧化分解降低血糖含量

C. 在膝跳反射中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

D. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A. 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

B. 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外

D. 相鄰的兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜會相互接觸,進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗進(jìn)行處理可獲得可育植株。下列敘述錯誤的是

A. 雜交產(chǎn)生的F1有4個染色體組

B. 雜交得到的F1植株是高度不育的

C. 可用秋水仙素對F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理

D. 處理F1幼苗后得到的植株一定全是可育的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高二下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是

A. 人體在劇烈運(yùn)動時,所需能量主要由①④途徑提供

B. 能進(jìn)行②過程的生物體內(nèi)一定含有線粒體

C. 在有氧條件下,過程③或④將受到抑制

D. 導(dǎo)致過程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

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同步練習(xí)冊答案