群體間 | 群體1與群體2 | 群體2與群體3 | 群體1與群體3 |
某基因片段差異率 | 15.1% | 16.2% | 15.3% |
A. | 物種多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 以上三項都是 |
分析 本題主要考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識,生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,要注意辨析它們之間的區(qū)別.種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
解答 解:由題表可知,陸生鬣鱗蜥三個群體間某基因片段存在差異,這說明三個群體之間表現(xiàn)的是基因多樣性即遺傳多樣性.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對知識的分析和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.
科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖13表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質(zhì),a、 b、c表示細胞的相應結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
1、圖13中,反應過程①的場所是 ,反應過程④的場所是 。
2、結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 。
在其他環(huán)境條件適宜而凈光合速率為零時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生的質(zhì)量與消耗質(zhì)量相等的有
A.G=I B.A=B C.D=K D.E=F E.D=G
3、干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程 受阻(填編號)。
4、小麥灌漿期(光合作用較旺盛)若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應過程 受阻(填編號)。
實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時,實驗測得相關生理代謝數(shù)據(jù)如下:
a) 黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2葉·小時;
b) 光飽和時光照強度為2.5千勒克司;
c) 光合速率和呼吸速率相等時的光照強度為1.0千勒克司;
d) 光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放O2量是1.0 mol/cm2葉·小時.
5、如果水稻發(fā)生圖示的生理過程,當“D”和“K”的量相等時,所需要的光照條件是_______。(其他條件適宜)
A.小于1.0千勒克司
B.1.0千勒克司
C.2.5千勒克司
D.3.0千勒克司
E.大于1.0千勒克司,但小于2.5千勒克司
6、當光照強度為2.5千勒克司時,水稻光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2葉·小時)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度 | |
B. | 從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低 | |
C. | 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率 | |
D. | 若B光照強度下,突然停止CO2的供應,短時間內(nèi)葉肉細胞中C5的量會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成 | |
B. | 高溫會使蛋白質(zhì)熱變性而改變生物學活性 | |
C. | 每種蛋白質(zhì)都含有水溶性部分和脂溶性部分 | |
D. | 相同種類和數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段 | |
B. | 基因是四種堿基對的特定排列,而不四種堿基對的隨機排列 | |
C. | 一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 | |
D. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有由核膜包圍的細胞核 | B. | 遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | ||
C. | 遺傳物質(zhì)主要位于擬核中 | D. | 形成ATP的場所是細胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行 | |
B. | 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 | |
C. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同 | |
D. | 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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