8.如圖為轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的培育過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)②過程常用的方法是顯微注射技術(shù).
(2)③過程在體外的獲能液或?qū)S玫氖芫芤褐羞M(jìn)行,受精后將受精卵轉(zhuǎn)移至發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).
(3)在乙圖中對卵母細(xì)胞進(jìn)行顯微操作去核時,需要用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體.
(4)丙圖中將來發(fā)育成胎兒各種組織的是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),發(fā)育成胎膜和胎盤的是滋養(yǎng)層.
(5)圖示轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中可提取人的生長激素,這些轉(zhuǎn)基因?煞Q為乳腺生物反應(yīng)器.為檢測人生長激素基因是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù),試解釋原因.

分析 分析題圖:圖示表示轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的培育過程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;②是將目的基因?qū)胧芫训倪^程;③是受精過程;④表示早期胚胎發(fā)育過程.

解答 解:(1)②將目的基因?qū)胧芫训倪^程常用的方法是顯微注射技術(shù).
(2)③受精過程在體外的獲能液或?qū)S玫氖芫芤褐羞M(jìn)行,受精后將受精卵轉(zhuǎn)移至發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).
(3)在乙圖中對卵母細(xì)胞進(jìn)行顯微操作去核時,需要用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體.
(4)丙圖表示囊胚,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層發(fā)育成胎膜和胎盤.
(5)圖示轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中可提取人的生長激素,這些轉(zhuǎn)基因?煞Q為乳腺生物反應(yīng)器.只有抗原-抗體雜交法才能檢測表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此為檢測人生長激素基因是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
故答案為:
(1)顯微注射技術(shù)
(2)獲能液或?qū)S玫氖芫芤?nbsp;     發(fā)育培養(yǎng)液
(3)細(xì)胞核和第一極體
(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)     滋養(yǎng)層
(5)乳腺生物反應(yīng)器   抗原-抗體雜交    只有抗原-抗體雜交法才能檢測表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因克隆奶牛培育過程的圖解,綜合考查基因工程、動物體細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細(xì)胞核移植和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理;識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及基本程序,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料.請據(jù)以下雜交實驗分析回答下列問題:

(1)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制.某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進(jìn)行了雜交實驗1.
①F1形成配子的過程中等位基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.
②F2中雜合子占$\frac{1}{2}$.若F2植株全部自交,預(yù)測F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為5:3.
(2)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對皺縮(r)為顯性.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實驗2.
①根據(jù)實驗2判斷,控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于非同源(填“同源”或“非同源”)染色體上.
②實驗2中兩親本的基因型分別為YYrr、yyRR.F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個體中純合子與雜合子之比為1:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過程的敘述最合理的是(  )
A.相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同B.基因表達(dá)過程中不需要蛋白質(zhì)參與
C.不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運相同的氨基酸D.不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中的植食性動物不可能占有不同營養(yǎng)級
B.某幵放性的生態(tài)系統(tǒng),其物質(zhì)總量會逐漸遞減
C.生物數(shù)量越多的生態(tài)系統(tǒng),其自我調(diào)節(jié)能力越大
D.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)中生物賴以生存、繁衍的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.秋天來臨,許多植物的葉子變黃或變紅,然后就會紛紛枯萎落地,而松柏類植物卻依然翠綠蔥蘢,關(guān)于這種現(xiàn)象的解釋,錯誤的是(  )
A.葉片變黃或變紅的原因是葉綠素在低溫下分解,葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色
B.松柏類植物在低溫下依然翠綠蔥蘢,抗寒能力強(qiáng)可能與葉片的結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.植物落葉過冬與松柏類葉片抗寒都是對環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果
D.秋季植物葉片逐漸衰老脫落與植物體內(nèi)脫落酸等激素的含量變化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖過程的敘述正確的是(  )
A.癌細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控
B.處于分裂期的細(xì)胞會大量利用堿基T和堿基U
C.進(jìn)行有絲分裂的體細(xì)胞中不含有性染色體
D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞自噬是指通過溶酶體與自噬體(包裹細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的雙層膜結(jié)構(gòu))融合,降解這些自噬體中的內(nèi)容物而使細(xì)胞恢復(fù)正常的過程.下列敘述正確的是( 。
A.溶酶體與自噬體融合的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
B.溶酶體中參與自噬過程的水解酶在溶酶體中合成并加工
C.細(xì)胞自噬是細(xì)胞凋亡的一種方式
D.細(xì)胞自噬過程受基因調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個父母的基因型分別為IAIA和IAi的男人與一個基因型為IBi的女人結(jié)婚,生一個O型血孩子的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與癌癥產(chǎn)生有關(guān)的敘述是( )

①受到電離輻射作用

②受到黃曲霉素的毒害

③受到腫瘤病毒的感染

④骨髄恢復(fù)細(xì)胞分裂

⑤根瘤菌侵入生物組織

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤

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