（2015春•贛州期末）有關(guān)實驗的描述正確的是（ ）

A．綠葉色素的分離實驗中，濾紙條上葉黃素擴(kuò)散速度最快

B．用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍(lán)綠色線粒體和綠色葉綠體

C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗，用甲基綠和吡羅紅混合染液對細(xì)胞染色

D．用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在研究甲狀腺功能的過程中，三位生物學(xué)家（甲、乙、丙）進(jìn)行了如下實驗．
甲：切除A動物的甲狀腺，出現(xiàn)了 ①肌肉震顫、痙攣（抽搐） ②體溫下降  ③嗜睡等癥狀．
乙：用B動物完成與甲同樣的實驗，只出現(xiàn)癥狀②、③，沒有出現(xiàn)癥狀①．
丙：在研究C動物時，發(fā)現(xiàn)每個甲狀腺旁邊各有一個深色小組織塊（甲狀旁腺）．他切除了甲狀腺，保留了甲狀旁腺，得到與乙相同的結(jié)果．
（1）乙在得知丙的研究結(jié)果后，推斷A、B、C三類動物都有甲狀旁腺，并通過觀察證實了自己的判斷；甲得知丙和乙的結(jié)果后，確定自己在實驗中切除了甲狀腺和甲狀旁腺．
（2）科學(xué)家通過上述實驗，推測甲狀腺激素可能具有促進(jìn)代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性作用，甲狀旁腺分泌的激素可能具有促進(jìn)鈣（Ca2+）、磷吸收的作用．若補(bǔ)充一種脂質(zhì)類物質(zhì)VD后，癥狀①能得到一定程度的緩解，也能證明這種推斷的正確性．
（3）科學(xué)家繼續(xù)對甲狀旁腺進(jìn)行深入研究后，它的功能已基本清楚（如圖所示）．
①圖中兩種激素從腺細(xì)胞分泌后，通過體液運輸?shù)桨屑?xì)胞，并與其細(xì)胞膜上相應(yīng)受體相結(jié)合，執(zhí)行細(xì)胞膜的信息交流功能．
②從圖中可判斷PTH和降鈣素通過拮抗作用，共同維持了血鈣濃度的相對穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列無菌操作中，錯誤的是（　�。�
A．無菌操作的目的是防止雜菌污染
B．用酒精擦拭雙手的方法對操作者進(jìn)行消毒
C．實驗操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D．玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．雖然不同細(xì)胞在形狀、大小上千差萬別，但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性．以下關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是（　�。�
A．化學(xué)組成：組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類完全相同
B．結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼子碼通用
D．能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•新余期末）在高等植物的分生組織細(xì)胞中和人的胰腺細(xì)胞中均存在且功能差異較大的細(xì)胞器是（ ）

A．核糖體 B．線粒體 C．中心體 D．高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沂月考）下列各項中，基本單位完全相同的一項是（ ）

A．質(zhì)粒，基因，染色體

B．糖原，纖維蛋白原，抗原

C．脂肪，膽固醇，維生素D

D．胰島素，生長激素，抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南昌校級月考）根椐細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識回答以下問題．

（1）細(xì)胞不能無限長大，是因為隨著細(xì)胞體積增加，其 就越小，物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細(xì)胞代謝的需要．

（2）真核生物的細(xì)胞分裂從間期進(jìn)入分裂期，除了核膜、核仁消失外，在顯微鏡下還可以觀察到 和 的出現(xiàn)

（3）細(xì)胞分裂的間期，DNA在 的作用下，雙鏈解開成為兩條單鏈，并以每一條單鏈為模板，采用 復(fù)制方式合成子代DNA分子．

（4）在成熟的生物體，細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過 完成的．

（5）環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使 發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與

B．人體細(xì)胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

C．丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與

D．若標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣，則被標(biāo)記的氧可在水中檢測到

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)包含了12條食物鏈
B．鷹處于第三營養(yǎng)級
C．牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競爭
D．要了解某種牧草的種群密度，常用的調(diào)查方法是樣方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案