Question

鼠類動物是生物學研究中常用的實驗材料，下面是與鼠有關的遺傳問題．
（1）生物興趣小組在研究性學習中發(fā)現(xiàn)：飼養(yǎng)的某種小白鼠群體中（有雌雄正常尾和短尾多只），一對正常尾的雙親鼠生了一只短尾雄鼠．這只短尾雄鼠是基因突變的直接結果，還是由它的雙親攜帶的隱性短尾基因造成的？興趣小組做了如下探究（只考慮常染色體遺傳和一個配種季節(jié)）．
提出假設：
假設1：雙親都是隱性短尾基因的攜帶者．
假設2：短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為顯性純合子．
假設3：短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為雜合子．
設計并完成實驗：
用這對正常尾雙親中的雌鼠與該短尾雄鼠交配，觀察并記錄子代尾的表現(xiàn)型．
實驗結果：子代出現(xiàn)正常尾小白鼠和短尾小白鼠．
實驗結論：雙親都是隱性短尾基因的攜帶者，即假設1成立．
實驗分析討論：有人認為該實驗過程及結果不足以完成相應的探究，請進行有關內容的改進：
①用

 

交配，觀察并記錄子代尾的表現(xiàn)型及比例．
②預測實驗結果及結論：
若子代

 

，則證明該短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為純合子．
若子代

 

，則證明短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為雜合子．
若子代

 

，則證明雙親都是隱性短尾基因的攜帶者．
（2）在小家鼠中有一突變基因使尾巴彎曲（用A和a表示有關基因）．現(xiàn)有一系列雜交實驗結果如下：

組別	親代		子代
	雌（♀）	雄（♂）	雌（♀）	雄（♂）
1	彎曲	不彎曲	50%彎曲，50%不彎曲	50%彎曲，50%不彎曲
2	彎曲	不彎曲	全部彎曲	全部彎曲
3	不彎曲	不彎曲	全部不彎曲	全部不彎曲
4	彎曲	彎曲	全部彎曲	全部彎曲
5	彎曲	彎曲	全部彎曲	50%彎曲，50%不彎曲

請分析回答：
①只依據(jù)第

 

組的雜交結果，即可判斷小家鼠尾巴形狀的突變基因的遺傳方式；該遺傳方式的主要特點是

 

．在各雜交組別中，不能直接判斷性狀顯隱關系的是第

 

組．
②有人發(fā)現(xiàn)，小家鼠中短尾（B）對長尾（b）為顯性，基因位于常染色體上，基因B純合會導致個體在胚胎期死亡．若讓第2組后代中的一只短尾雌鼠和一只短尾雄鼠交配，則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型（不計性別）及比例為

 

；產生的彎曲短尾雌鼠中，雜合子占

 

．

Answer 1

考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,伴性遺傳

專題：

分析：（1）顯隱性性狀的判斷方法有以下幾種：
①具有一對相對性狀的純合的個體雜交，后代只表現(xiàn)一種性狀，表現(xiàn)出來的那種即為顯性性狀．
②具有相同性狀的個體雜交后性狀發(fā)生分離，分離出來的即為隱性性狀．
③后代性狀雌性全和父本相同，雄性全和母本相同，說明為X染色體上的遺傳，親本為X^aX^a×X^AY，母本一定為隱性性狀．
（2）親本基因型不確定，后代性狀分離比計算時，可套公式顯性性狀+隱性性狀=1，由于顯性性狀存在純合子和雜合子，一般都是先算出隱性性狀的，再拿1-隱性性狀=顯性性狀．

解答： 解：（1）①只有子代數(shù)量足夠多時，才會出現(xiàn)典型的性狀分離比，因而實驗中應將該短尾雄鼠與多只正常尾雌鼠交配，觀察并記錄子代尾的表現(xiàn)型及比例．
②若子代全為短尾鼠，則證明該短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為純合子；若子代出現(xiàn)正常尾鼠及短尾鼠，且比例為1：1，則證明短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為雜合子；若子代出現(xiàn)正常尾鼠及短尾鼠，且比例不為1：1，則證明雙親都是隱性短尾基因的攜帶者．
（2）①由表中的雜交組合5可知，子代雌雄個體的表現(xiàn)型不同，有性別差異，因而可判斷小家鼠尾巴形狀的突變基因的遺傳方式為伴X遺傳，特點是交叉遺傳；通過第2、5組可判斷顯性性狀是彎曲，不彎曲為隱性性狀；第1、3、4組不能直接判斷顯隱性．
②第2組后代中的短尾雌鼠的基因型為BbX^AX^a，短尾雄鼠的基因型為BbX^AY，基因B純合會導致個體在胚胎期死亡，因此理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型（不計性別）及比例為彎曲短尾：彎曲長尾：不彎曲短尾：不彎曲長尾=6：3：2：1，彎曲短尾雌鼠全為雜合子．
故答案為：
（1）①該短尾雄鼠與多只正常尾雌鼠交配
②全為短尾鼠   出現(xiàn)正常尾鼠及短尾鼠，且比例為1：1     出現(xiàn)正常尾鼠及短尾鼠，且比例不為1：1
（2）①5     交叉遺傳      1、3、4
②彎曲短尾：彎曲長尾：不彎曲短尾：不彎曲長尾=6：3：2：1      100%

點評：本題結合圖解，考查基因自由組合定律的實質及應用、伴X遺傳等知識，要求考生識記幾種伴性遺傳的類型及特點；掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算，屬于考綱理解和應用層次的考查．