【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是(

A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

【答案】B
【解析】解:A、裝置l中液滴左移,說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進行了有氧呼吸;裝置2中液滴 不移動,說明,酵母菌沒有進行無氧呼吸,結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌只進行有氧呼吸,A錯誤;
B、裝置l中液滴左移,說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進行了有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,B正確;
C、裝置l中液滴不動,說明酵母菌呼吸作用沒有消耗氧氣,即沒有進行有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結(jié)合裝置1和裝置2可知酵母菌只進行無氧呼吸,C錯誤;
D、裝置1中液滴不可能右移,D錯誤.
故選:B.
分析實驗裝置:裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳,所以裝置1中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣;裝置2中的清水不吸收氣體,也不釋放氣體,所以裝置2中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合圖解回答:

(1)激素I、Ⅱ分別是________________。

(2)人體受到寒冷刺激時,激素Ⅲ的分泌量________,從而促進新陳代謝,使機體產(chǎn)生更多的熱量。

(3)下丘腦通過垂體對甲狀腺進行的調(diào)節(jié)過程屬于________調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的激素Ⅲ達到一定水平時,反過來會影響下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

(4)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡。如果飲水過少,則下丘腦分泌抗利尿激素的量會________,從而促進腎小管和集合管對________的重吸收。

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【題目】關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是

吞噬處理抗原 產(chǎn)生淋巴因子 識別抗原

分化形成記憶細(xì)胞 分化形成效應(yīng)T細(xì)胞 分化形成漿細(xì)胞

A①②③④⑤ B①②③④⑥ C②③④⑤ D②④⑤⑥

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【題目】H7N9新型禽流感病毒出現(xiàn)并威脅著人類健康,下列有關(guān)說法正確的是

A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其代謝過程和細(xì)胞無關(guān)

B直接可用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)

C禽流感病毒和艾滋病病毒都是原核生物

DH7N9新型禽流感病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

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【題目】現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,生物進化的實質(zhì)在于 ( )

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【題目】孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出“基因在染色體上”。以上兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A. 類比推理法、假說—演繹法 B. 類比推理法、類比推理法

C. 假說—演繹法、類比推理法 D. 假說—演繹法、假說—演繹法

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【題目】美科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)唾液有望成為“改進版”的抽血化驗,勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜層數(shù)分別是 (  )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

B. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層

C. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層

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A. 都主要分布在細(xì)胞核 B. 構(gòu)成的五碳糖不同

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