9．當(dāng)一個人的大腦皮層的S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞）受到損傷時，病人（　�。�
A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話B．能夠講話，但看不懂文字
C．不能看懂文字，但能聽懂別人談話D．能聽懂別人談話，自己不會講話

分析 人腦的高級功能：位于大腦表層的大腦皮層，是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位．它除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能．
語言功能是人腦特有的高級功能：
W區(qū)（書寫性語言中樞）：此區(qū)受損，不能寫字（失寫癥）
S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動性失語癥）
H區(qū)（聽覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能聽懂話（聽覺性失語癥）
V區(qū)（視覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）．

解答 解：大腦皮層的S區(qū)為運(yùn)動性語言中樞，損傷后病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年湖北宜昌市協(xié)作體春（高一生物）期中聯(lián)考試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)參加校運(yùn)動會時，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．參加劇烈運(yùn)動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降

B．應(yīng)該及時補(bǔ)充鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡

C．由于能量大量消耗需要進(jìn)食較多蛋白質(zhì)類食品

D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細(xì)胞代謝紊亂。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體
B．激素Y的名稱是促甲狀腺激素
C．①②③④四個過程中，具有抑制作用的是②③④
D．甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺�，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的是（　　）
A．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限
B．血糖調(diào)節(jié)與體溫調(diào)節(jié)的方式都是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中有化學(xué)信號和電信號，體液調(diào)節(jié)中有化學(xué)信號
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，因此二者地位相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．一個神經(jīng)元的突觸小體可以與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸，共同形成突觸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽
B．研究能量流動可提高能量的利用率
C．在生物群落內(nèi)能量流動是單向的，是可循環(huán)利用的
D．信息傳遞能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中不同物種之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下月考綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖所示。

（1）大別山的全部馬尾松可稱為一個_________。 在野外調(diào)查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準(zhǔn)確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)（種群中不同胸徑大小的個體數(shù)）代替其_________結(jié)構(gòu)，來進(jìn)一步預(yù)測種群數(shù)量的變化。

（2）在野外群落調(diào)查中，首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測定物種豐度的最簡單方法.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度_______（較高、較低、不變），A～I(xiàn)群落發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈_________的變化趨勢，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_________期（早、中、晩）最高。

（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的_________加劇，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙構(gòu)成一條完整的食物鏈。下列分析正確的是

A．甲通過光合作用推動該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

B．能量在該食物鏈中以有機(jī)物的形式循環(huán)流動

C．圖示甲丙數(shù)量之比在10%——20%之間

D．若乙數(shù)量銳減，短時間內(nèi)甲、丙數(shù)量上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA（萘乙酸）促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價的敘述錯誤的是

枝 條

甲 組

乙 組

丙 組

溶 液

10－10mol/L的IBA溶液

10－5 mol/L的IBA溶液

清 水

生根數(shù)量（條）

43

8

22

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小

B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．本實(shí)驗(yàn)說明，促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/L

D．用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案