A. | 間期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
分析 有絲分裂不同時期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:在有絲分裂的后期,著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色單體因分開而消失,染色單體形成染色體,并移向細(xì)胞兩極.
故選:D.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,弄清染色單體形成、出現(xiàn)、消失的時期,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的雌雄配子種類和數(shù)量都相同 | B. | 子代中可有9種不同的基因型 | ||
C. | 雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 | D. | 子代的4種表現(xiàn)型之比為9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花個體所占比例為$\frac{1}{4}$ | B. | 紅花個體所占比例為$\frac{3}{4}$ | ||
C. | 雜合子所占比例為$\frac{1}{2}$ | D. | 純合子所占比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此物質(zhì)是ATP | B. | 最容易斷裂的化學(xué)鍵是① | ||
C. | 圖中高能磷酸鍵有兩個 | D. | “P”代表磷酸基團(tuán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因是原癌基因或者抑癌基因 | B. | 該基因活化后其細(xì)胞周期縮短 | ||
C. | 該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞 | D. | 該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.9 | 0.8 | 1.1 |
D | 89.2 | 33.9 | 55.3 |
E | 94.7 | 33.0 | 61.7 |
F | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多( )
A.綠色植物→鼠→貓頭鷹
B.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
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