蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③葉綠體   ④核糖體  ⑤液泡
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ⑦中心體    ⑧高爾基體  ⑨線粒體 ⑩溶酶體.
A、②④⑥⑧⑨⑩
B、②④⑥⑦⑧⑨⑩
C、①③④⑤⑥⑧
D、②④⑥⑦⑧⑩
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞器分布的歸納:
動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
解答: 解:①蛔蟲細(xì)胞不含細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;    
②所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,②正確;    
③蛔蟲細(xì)胞不含葉綠體,③錯(cuò)誤;   
④蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有核糖體,④正確;  
⑤蛔蟲細(xì)胞不含液泡,⑤錯(cuò)誤;
⑥蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥正確;   
⑦蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有中心體,⑦正確;    
⑧蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有高爾基體,⑧正確;  
⑨蛔蟲屬于厭氧型生物,其細(xì)胞中不含線粒體,⑨錯(cuò)誤; 
⑩蛔蟲細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都含有溶酶體,⑩正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題以蛔蟲和低等植物細(xì)胞為素材,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的分布和功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)顯微鏡的使用,將下列文字填寫完整
使用高倍顯微鏡的基本程序:轉(zhuǎn)動
 
使視野明亮→在
 
下找到物象,觀察清楚→把要放大的物象移至視野
 
→轉(zhuǎn)動
 
,換成高倍物鏡→觀察并用
 
調(diào)焦至物象清晰.
低倍鏡換成高倍鏡后,視野明亮程度會變
 
,看到的細(xì)胞數(shù)目變
 
,細(xì)胞體積變
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況.
(1)圖中曲線
 
說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕.當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對該動物種群已不宜采取
 
保護(hù)的措施.
(2)若圖中物種為食草動物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能.
(3)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況.16世紀(jì)以來,世界人口表現(xiàn)為“J”型增長,因此需控制“J”型增長方程式中
 
參數(shù),以實(shí)現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B、細(xì)胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性,而核孔可以允許任意物質(zhì)通過
C、不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的
D、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,不正確的是( 。
A、觀察葉綠體需利用高倍顯微鏡才能看清其亞顯微結(jié)構(gòu)
B、分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法
C、觀察口腔上皮細(xì)胞的線粒體需用1%的健那綠染色
D、檢測生物組織中的蛋白質(zhì),用蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)和高等動物相比,高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[3]液泡.
(2)能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,如果用甲基綠對細(xì)胞進(jìn)行染色,明顯被染成綠色的區(qū)域是[
 
]
 

(3)在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)如圖植物細(xì)胞標(biāo)明序號的結(jié)構(gòu)中,組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除核膜外還包括
 
(填圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、結(jié)構(gòu)①中存在堿基A和T的互補(bǔ)配對
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C、結(jié)構(gòu)③加工、分類、包裝蛋白質(zhì)
D、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

菰是水稻的一種,其莖基部膨大可作蔬菜食用,稱茭白,科學(xué)家對菰的光合作用特性進(jìn)行研究.
Ⅰ.科學(xué)家將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng),利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化,所得結(jié)果如下圖所示:根據(jù)圖1回答問題(1)~(3):

(1)在溫度為
 
時(shí),菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗各占一半,且光照時(shí)的光照強(qiáng)度一直和圖1中的光照強(qiáng)度一樣,則菰的功能葉在10℃時(shí)生長狀況為
 

A、干重將減輕    B、干重將增加     C、干重不變    D、無法判斷
(3)用CO2消耗來表示,35℃時(shí)菰葉片的真實(shí)光合速率約為
 
μmol?m-2?s-1
Ⅱ.科學(xué)家進(jìn)一步制作出了凈光合速率與光照強(qiáng)度、光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對應(yīng)關(guān)系圖如圖2和圖3所示,根據(jù)圖1、圖2、圖3,回答問題(4)(5):
(4)圖2的曲線最可能是在溫度為
 
℃時(shí)作出來的.A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所有
 

(5)種植菰生長的最適條件是溫度
 
℃,光照強(qiáng)度
 
(μmol?m-2?s-1
(6)寫出菰制造有機(jī)物的反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)a一般是指
 
;e在動物細(xì)胞中是指
 
,在植物細(xì)胞中主要指
 

(2)f是指
 
;它是由b脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(3)c是指
 
,通式是
 

(4)d是指
 
,d形成h,h是
 

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