如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( )

A.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則a是碳

B.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮

C.如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水

D.如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有(  )
①玉米花粉粒培育出植株、谵D(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株、蹮齻∪说慕】导(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 ④核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出小鯉鯽移核魚、葜参镉梅N子繁殖后代、抻脩腋∨囵B(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株.
A.②③④⑤⑥B.①②⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列為人體幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制的圖解,其中①表示抗原,②③表示某種化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細(xì)胞,其中⑩樹突狀抗原呈遞細(xì)胞能夠吞噬病原.據(jù)圖回答下列問題.
(1)人體內(nèi)與細(xì)胞⑩具有相似作用的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞,其發(fā)生的免疫過程的特點(diǎn)是非特異性.
(2)圖細(xì)胞④⑤分別代表T細(xì)胞和B細(xì)胞; ③能特異性的識(shí)別①,則③的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(3)⑦再次接受同一抗原刺激時(shí),能夠快速增殖分化,產(chǎn)生更多新的記憶B細(xì)胞與漿細(xì)胞.
(4)腳被割傷后,一般容易導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌在傷口深處繁殖.當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的體液免疫發(fā)揮作用;傷者要及時(shí)注射破傷風(fēng)類毒素進(jìn)行預(yù)防,注射破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說類毒素屬于抗原.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人體尿量變化的說法正確的是( 。
A.人大量飲水后,抗利尿激素分泌增多,導(dǎo)致尿量增加
B.當(dāng)從25℃環(huán)境中進(jìn)入到5℃環(huán)境中后,尿量會(huì)增加
C.當(dāng)食物過咸時(shí),由于尿量減少導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
D.某人一次吃糖過多,會(huì)像食物過咸一樣引起細(xì)胞外液滲透壓升高,則此時(shí)它的尿量也會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( )

A.需要利用光學(xué)顯微鏡來觀察還原糖鑒定試驗(yàn)中出現(xiàn)的磚紅色

B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C.在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于藍(lán)藻的描述,正確的是( )

A.藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色,表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物

B.藍(lán)藻含光合作用的色素,能進(jìn)行光合作用

C.藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

D.一池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個(gè)種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖表示人體的特異性免疫過程。

(1)上圖中②、③依次表示特異性免疫反應(yīng)的 免疫、 免疫。

(2)此圖解中細(xì)胞f是 細(xì)胞。該細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì)是 。

(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 (填圖中字母)。

(4)HIV侵入人體后主要攻擊細(xì)胞 (填圖中字母)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,圖2①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),圖3表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系.請(qǐng)回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號(hào),在“橫線”上填寫文字):

(1)玉米根尖細(xì)胞中含有的細(xì)胞器[ABD].用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞.
(2)請(qǐng)從①~④中選出不是生物大分子的[①③],A和C都含有的有機(jī)物[②③④].
(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[C]中,用無水乙醇提取該物質(zhì)時(shí)加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,提取后再分離它所用的方法是紙層析法.
(4)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間均為1h,測(cè)定的條件和結(jié)果如圖3所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)的)據(jù)此回答:若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照條件下,該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖60 mg.若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明C18O2→H218O→18O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.正常膚色的夫婦,生了一個(gè)白化病患兒,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.再生一個(gè)白化病患兒的幾率為$\frac{1}{4}$B.再生一個(gè)孩子正常的幾率為$\frac{3}{4}$
C.病孩的基因型為aaD.再生正常男孩子的幾率為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案