【題目】某學(xué)生進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉
②兩組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置相同
③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果
對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),正確的是( )
A. 未設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) B. 無(wú)關(guān)變量設(shè)置太多
C. 無(wú)關(guān)變量無(wú)法控制 D. 因變量不能描述
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度下,細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子則有75%排列不規(guī)則。這說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 具有選擇透性 B. 具有不規(guī)則性
C. 具有不穩(wěn)定性 D. 具有一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境組成成分是_______________。當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí),突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________________________________。
(2)坐標(biāo)圖a段表示________電位,b點(diǎn)時(shí)膜兩側(cè)的電位是________________。
(3)突觸2中甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在____________內(nèi)的Gly釋放出來(lái),并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開(kāi)啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮___________(能或不能)傳至B處。
(4)釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抽取血液進(jìn)行化驗(yàn)是醫(yī)生對(duì)患者病情進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下表是某同學(xué)空腹血液化驗(yàn)單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)血漿是__________________直接生活的環(huán)境,其成分與組織液、淋巴的最主要的區(qū)別在于_______________________________。
(2)如要檢測(cè)血漿pH,其參考范圍為_________________,血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有__________________________等離子有關(guān)。
(3)血漿滲透壓的大小主要與________________的含量有關(guān),維持滲透壓的Na+是通過(guò)____________________系統(tǒng)進(jìn)入到內(nèi)環(huán)境的。
(4)根據(jù)報(bào)告單所提供的信息,可以判定該男子可能患_________________病,臨床上常采用_____________________來(lái)治療此病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫脅迫會(huì)對(duì)黃瓜栽培造成一定的危害。以下是關(guān)于不同高溫脅迫程度對(duì)黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機(jī)制的研究。
(1)光合作用包括__________階段。由圖1可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng),黃瓜葉片__________,由此推測(cè)可能的原因是__________。
(2)高溫脅迫會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞內(nèi)氧自由基(具有強(qiáng)氧化性)積累使膜脂過(guò)氧化。SOD(超氧化物歧化酶),能夠清除氧自由基產(chǎn)生H2O2;POD(過(guò)氧化物酶)和CAT(過(guò)氧化氫酶)具有分解H2O2的作用。
①加入一定量H2O2,通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)__________可測(cè)定POD和CAT活性。
②SOD、POD、CAT協(xié)同作用可以減輕高溫脅迫對(duì)細(xì)胞中__________系統(tǒng)的危害。
③高溫處理某品系的黃瓜苗,測(cè)定葉片內(nèi)SOD、POD、CAT的活性,結(jié)果如圖2所示。圖中__________的活性變化有利于黃瓜抵抗高溫脅迫。
(3)熱激蛋白(HSP)是機(jī)體受到高溫脅迫時(shí),合成量迅速增加的一類(lèi)應(yīng)激蛋白。研究發(fā)現(xiàn),一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)__________進(jìn)而恢復(fù)功能,或者促進(jìn)變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運(yùn)動(dòng),降低膜的__________性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。由此可見(jiàn),HSP可以緩解高溫脅迫對(duì)植物造成的傷害。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
B.a、b、c都只是細(xì)胞水平
C.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)
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