Question

15．黃芪是一種名貴中藥材，有人進行了“蒙古黃芪的組織培養(yǎng)技術”的研究．方法是在MS附加不同激素的培養(yǎng)基上接種蒙古黃芪的葉片，然后適宜的條件下培養(yǎng)，得到愈傷組織和再生植株．
（1）植物組織培養(yǎng)中，有兩個生理階段，分別是脫分化和再分化．
（2）目前，人工栽培的黃芪往往在鹽堿地無法種植，為提高其適應能力，可以對其進行轉基因操作．黃芪屬于雙子葉植物綱豆科，若要將某一抗鹽堿基因導入到黃芪細胞中，常用農桿菌轉化法法．將抗鹽堿基因導入黃芪細胞中，并且在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化．鑒定轉化后的黃芪是否能夠抗鹽堿，個體生物學水平的方法是：將轉基因黃芪放在較高濃度的鹽溶液中培養(yǎng)，觀察是否能夠成活．據(jù)研究轉基因黃芪能抗鹽堿的原因是根細胞能將無機鹽通過主動運輸方式吸收進入細胞液，從而增強了其吸水的能力．
（3）某地政府，為發(fā)展經(jīng)濟，準備在當?shù)卮竺娣e推廣種植“蒙古黃芪”．將蒙古黃芪引種到當?shù)剡M行栽培，要考慮當?shù)氐耐寥拉h(huán)境、氣候條件是否適宜；同時，既要考慮它對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響，還要考慮經(jīng)濟效益．這主要遵循哪些生態(tài)工程原理？
協(xié)調與平衡原理、整體性原理（寫出兩個原理）．

Answer 1

分析 植物組織培養(yǎng)應用了細胞全能性的原理．
過程：離體的植物組織、器官或細胞（外植體）$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株（新植體）．
目的基因的檢測與鑒定：
1．分子水平上的檢測  
①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術
②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術
2．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．
（例：用蟲食用棉花，觀察其存活情況，來鑒定棉花是否具有抗蟲特性．）

解答 解：（1）植物組織培養(yǎng)中，分脫分化和再分化兩個生理階段．
（2）將外源基因導入植物體內用農桿菌轉化法．將抗鹽堿基因導入黃芪細胞中，并且在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為轉化．鑒定轉化后的黃芪是否能夠抗鹽堿，個體生物學水平的方法是：將轉基因黃芪放在較高濃度的鹽溶液中培養(yǎng)，觀察是否能夠成活．無機鹽主要以離子形式存在，通過主動運輸方式吸收進入細胞液．
（3）蒙古黃芪引種到當?shù)剡M行栽培，要考慮當?shù)氐耐寥拉h(huán)境、氣候條件是否適宜，遵循協(xié)調與平衡原理；既要考慮它對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響，還要考慮經(jīng)濟效益．這主要遵循 整體性原理．
故答案為：
（1）脫分化  再分化
（2）農桿菌轉化法  轉化     將轉基因黃芪放在較高濃度的鹽溶液中培養(yǎng)，觀察是否能夠成活（其他答案合理也給分）           主動運輸
（3）協(xié)調與平衡原理      整體性原理

點評 本題考查了植物組織培養(yǎng)和基因工程的操作步驟等相關知識，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構建的能力，難度適中．要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理及過程，區(qū)分目的基因檢測與鑒定，特別是區(qū)分分子水平檢測的三種方法．