分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)是探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)原理:萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣,對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng).
(3)①?gòu)膱D2中,可得出的結(jié)論是300~500mg/l萘乙酸(NAA)是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度.
②溫度、處理時(shí)間等要一致,其原因是對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,無(wú)關(guān)變量相同且適宜.
③為了減少實(shí)驗(yàn)偶然性帶來(lái)的誤差,所以增加每組插條數(shù)目或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),求平均值.
故答案為:
(1)兩重 低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)
(3)①300~500 mg•L-1萘乙酸(NAA)是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則
③增加每組插條數(shù)目(或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)),求平均值
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有二重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng) | |
B. | A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度 | |
C. | D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長(zhǎng) | |
D. | 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片) | ||
溫度 | 光照強(qiáng)度 | NaHCO3濃度 | ||
組1 | 20℃ | 80w白熾燈 | 2% | |
組2 | 10℃ | 120w白熾燈 | 2% | |
組3 | 20℃ | w白熾燈 | 2% | |
組4 | 30℃ | 120w白熾燈 | 2% | |
組5 | 20℃ | 40w白熾燈 | 2% | |
組6 | 20℃ | 80w白熾燈 | 1% | |
組7 | ℃ | 80w白熾燈 | 0% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z | |
C. | 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的,而Y是靜止的 | |
D. | 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1 | |
B. | 泡菜壇應(yīng)該選擇材料好、外表美觀的壇子,只要不漏水、不滲水就行 | |
C. | 泡菜制作時(shí)可以加入少許“陳泡菜水”,目的是增加乳酸菌菌種 | |
D. | 泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無(wú) | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
A. | 與野生型T4溶菌酶相比,突變酶的最適溫度較高 | |
B. | 突變酶熱穩(wěn)定性的提高與半胱氨酸的位置有關(guān) | |
C. | 突變酶基因與野生型酶基因的堿基對(duì)數(shù)量相同 | |
D. | 溶菌酶的熱穩(wěn)定性與其二硫鍵數(shù)自呈負(fù)相關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂圖象,識(shí)別不同時(shí)期 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時(shí)期的依據(jù) | |
C. | 據(jù)圖分析,圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
D. | 上述觀察到的細(xì)胞圖象按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序①③④②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為 ( )
A.可在外殼中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外殼中找到15N、35S D.可在DNA中找到15N、32P
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com