分析 本題考查學(xué)生對探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意單一變量原則和對照原則.一定要理清題目中的自變量和因變量.從圖中可以看出自變量為白藜蘆醇的濃度和培養(yǎng)時(shí)間,因變量為人胰腺癌細(xì)胞數(shù)量的相對值.
解答 解:(1)據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨著白藜蘆醇濃度的增加,胰腺癌細(xì)胞的相對值逐漸減小,即白藜蘆醇濃度的增加能抑制胰腺癌細(xì)胞的增殖.實(shí)驗(yàn)的自變量為白藜蘆醇的濃度和培養(yǎng)時(shí)間,因變量為人胰腺癌細(xì)胞數(shù)量的相對值,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?nbsp;研究不同濃度的白藜蘆醇和培養(yǎng)時(shí)間對人胰腺癌細(xì)胞增殖的影響.
(2)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料可知,實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組和一個(gè)空白對照組,因此實(shí)驗(yàn)思路如下:
①配制藜蘆醇母液和生理鹽水配制成濃度為15、30和60umol.L-1的白藜蘆醇溶液;
②取培養(yǎng)瓶若干個(gè)隨機(jī)分成4組;
③加樣,變化的是自變量(控制無關(guān)變量);將每組人胰腺癌細(xì)胞和等量且適量細(xì)胞全營養(yǎng)培養(yǎng)液放入細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)瓶中加入等量不同濃度的白藜蘆醇溶液,而對照組中加入等量生理鹽水在相同且適宜條件下培養(yǎng).在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,處理72小時(shí),對照組癌細(xì)胞相對值為1.4左右,而當(dāng)白藜蘆濃度為30umol/l時(shí)癌細(xì)胞數(shù)量僅為對照組一半,約可影響細(xì)胞增殖能力的50%.隨著白藜蘆醇濃度的增加,胰腺癌細(xì)胞的相對值逐漸減小,即白藜蘆醇濃度的增加能抑制胰腺癌細(xì)胞的增殖.
故答案為:
(1)研究不同濃度的白藜蘆醇和培養(yǎng)時(shí)間對人胰腺癌細(xì)胞增殖的影響
(2)①用白藜蘆醇母液和生理鹽水配制成濃度為15、30和60umol.L-1的白藜蘆醇溶液
②4
③等量且適量細(xì)胞全營養(yǎng)培養(yǎng)液 等量生理鹽水
(3)白藜蘆醇能抑制人胰腺癌細(xì)胞的增殖,且隨濃度增大和培養(yǎng)時(shí)間增加,抑制作用增強(qiáng).
點(diǎn)評 本題考查了探究不同濃度的白藜蘆醇對癌細(xì)胞體外生長的作用的實(shí)驗(yàn),意在考察考生設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組的能力,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細(xì)胞中21號同源染色體沒有分離 | |
B. | 次級精母細(xì)胞中21號染色體著絲點(diǎn)不分裂 | |
C. | 次級精母細(xì)胞中21號同源染色體沒有聯(lián)會 | |
D. | 精原細(xì)胞中21號染色體沒有復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖鑒定時(shí)需將試管放入盛有50-60℃溫水的大燒杯中加熱約2min | |
B. | 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán) | |
C. | 培養(yǎng)基經(jīng)高壓蒸汽滅菌后,需冷卻至室溫,在酒精燈火焰附近倒平板 | |
D. | 配制海藻酸鈉溶液時(shí)小火或間斷加熱后,需冷卻至50℃,再與酵母細(xì)胞混合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)均是以被動運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸 | |
B. | 置于蒸餾水中的細(xì)胞水分流出的方式為主動運(yùn)輸 | |
C. | 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸 | |
D. | 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
高等動物子代與親代在染色體數(shù)目保持穩(wěn)定,其原因是( )
A.染色體復(fù)制,然后平均分配給子細(xì)胞
B.細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,將動物細(xì)胞平均分成兩個(gè)子細(xì)胞
C.有絲分裂
D.減數(shù)分裂和受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上 | |
B. | 能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于自養(yǎng)型 | |
C. | ②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 | |
D. | 過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
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