一部分公眾認(rèn)為不必?fù)?dān)心轉(zhuǎn)基因食物的安全性,下面哪項(xiàng)不是他們的理由( )
A.“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評(píng)價(jià)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)
B.擔(dān)心出現(xiàn)新的過(guò)敏原
C.多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全
D.轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)入市場(chǎng)以來(lái),未發(fā)現(xiàn)影響人體健康的實(shí)例
B
【解析】
試題分析:對(duì)于轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題,一種觀點(diǎn)認(rèn)為不必?fù)?dān)心,其理由是多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全;轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)入市場(chǎng)以來(lái),未發(fā)現(xiàn)影響人體健康的實(shí)例;“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評(píng)價(jià)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。過(guò)敏原會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng),與是否進(jìn)行轉(zhuǎn)基因無(wú)關(guān),所以選B。
考點(diǎn):本題考查轉(zhuǎn)基因食物的安全性的評(píng)價(jià),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是
A.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B.用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深
D.制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)
現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)①過(guò)程表示_____________,②過(guò)程用到的工具酶是______________。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有_____________,它的作用是_____________,尾端必須有____________,標(biāo)記基因的作用____________________________,③過(guò)程常用的方法是_____________,目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用____________技術(shù),檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)采用的方法_______________
(4)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的_____________作為疫苗。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①②是指 ,通過(guò)該過(guò)程可獲得 。
(2)過(guò)程③中最常用的化學(xué)試劑是 。
(3)過(guò)程④是 的過(guò)程,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是 。
(4)過(guò)程⑤中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ,通過(guò)分裂形成 ,然后再分化形成雜種植物幼苗。
(5)用體細(xì)胞雜交方法培育番茄—馬鈴薯的優(yōu)點(diǎn)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵只有發(fā)育到囊胚階段,才能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí),可以使用胰蛋白酶。由此不能推測(cè)出來(lái)的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系
B.處理時(shí)一定要注意處理時(shí)間、加酶量
C.胰蛋白酶一定不會(huì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞造成損傷
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的pH應(yīng)該與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用過(guò)程的正確順序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)敘述的不是細(xì)胞膜的功能
A.將細(xì)胞和環(huán)境分開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙眼皮(常染色體顯性遺傳)在人群中的比例為36%。理論上一對(duì)雙眼皮的夫婦,他們所生小孩是單眼皮的概率是多少?
A、16/81 B、1/9
C、81/10000 D、256/10000
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