在將動物組織塊分散成單個細(xì)胞時，可以使用胰蛋白酶。由此不能推測出來的是( )

A.動物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系

B.處理時一定要注意處理時間、加酶量

C.胰蛋白酶一定不會對動物細(xì)胞造成損傷

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)液的pH應(yīng)該與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致

C

【解析】

試題分析：胰蛋白酶只能作用于蛋白質(zhì)使其分解，所以可推測出此處的酶是破壞了動物細(xì)胞之間的聯(lián)系，即動物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系，A正確；細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分，所以一定要注意處理時間和酶的用量，以防止對動物細(xì)胞產(chǎn)生損傷，B正確，C錯誤；酶促反應(yīng)需要適宜的PH，所以培養(yǎng)液PH應(yīng)與胰蛋白酶作用的適宜PH基本一致，D正確。

考點(diǎn)：本題考查酶的專一性和及其作用條件的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答下列問題。

（1）．人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖中激素[ ](填字母)分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)_________的活動增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量，同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

（2）．人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是_________、_________，體溫調(diào)節(jié)方式是 。

（3）．圖中垂體可分泌 激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌 。

（4）．人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激__________，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末模擬五理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于人體生命活動的敘述正確的是（ ）

①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療

②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫

③當(dāng)人體攝取食鹽較多時，腎可通過尿排出多余的鈉，攝取食鹽少時，尿中幾乎不含NaCl，因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體針刺沒有感覺但能運(yùn)動

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述正確的是( )

A.獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精

B.②過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C.③過程的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂

D.④過程屬于胚胎移植過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一部分公眾認(rèn)為不必?fù)?dān)心轉(zhuǎn)基因食物的安全性，下面哪項(xiàng)不是他們的理由( )

A.“實(shí)質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性評價的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)

B.擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏原

C.多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價可保證轉(zhuǎn)基因食物的安全

D.轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)入市場以來，未發(fā)現(xiàn)影響人體健康的實(shí)例

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是( )

A.植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例

B.用纖維素酶和果膠酶處理獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性

C.同種植物的不同基因型個體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會大不相同

D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

(1)指出圖中錯誤的標(biāo)號,并寫出正確的名稱。

___________________；___________________；___________________；___________________。

(2)參與分泌蛋白的合成運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有____________（填序號）。

(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是__________。

(4)與高等植物相比，動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時特有的結(jié)構(gòu)是 。

(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別在于 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

收獲的水稻等谷類經(jīng)日光曝曬后，可保存較長時間，其主要原理是

A．自由水減少，代謝水平下降

B．結(jié)合水減少，代謝水平下降

C．結(jié)合水增多，代謝水平升高

D．自由水增多，代謝水平升高

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)白蛋白是血漿中含量最高的蛋白質(zhì)，占血漿蛋白總量的50％～60％，在人體內(nèi)有著重要的生理作用，可以增加血容量和維持血漿滲透壓。圖1、圖2表示肝細(xì)胞中白蛋白的部分合成過程。請回答下列問題：

(1)圖1所示生理過程稱為____。在此過程中，編碼白蛋白的基因雙鏈解開，細(xì)胞中游離的_____與DNA一條鏈上的堿基互補(bǔ)配對，依次連接，最終形成mRNA分子。

(2)mRNA合成以后，在細(xì)胞質(zhì)中相繼與______結(jié)合，從而加速了翻譯的過程。

(3)多肽鏈合成以后，經(jīng)過_____等單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的加工修飾，形成囊泡，通過胞吐作用分泌到細(xì)胞外，最終進(jìn)入血漿。

(4)研究表明，嬰兒食用蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉會導(dǎo)致組織水腫，其原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致______的合成終止，最終導(dǎo)致血漿滲透壓下降，出現(xiàn)組織水腫。

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