光照強度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
光合作用速度 [CO2mg/(100cm2•h)] | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
分析 據(jù)圖分析:本題是對光合作用與呼吸作用過程的關(guān)系的考查,分析題圖可知,①④是糖類轉(zhuǎn)變成二氧化碳的過程,即呼吸作用,其中①是有氧呼吸的糖酵解階段,④是有氧呼吸的第二、第三階段;②③是光合作用的暗反應(yīng)階段,③是二氧化碳的固定,②是三碳化合物的還原.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,③為二氧化碳的固定過程.①為有氧呼吸的第一階段,進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖示中的①④是糖類轉(zhuǎn)變成二氧化碳的過程,可以產(chǎn)生[H].③表示三碳化合物,其還原過程會消耗[H].
(3)突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),二氧化碳的固定減弱,短時間內(nèi)三碳化合物的來源減少,去路不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量下降.
(4)在0~9klx范圍內(nèi),隨光照強度的增加,光合作用強度不斷增加,所以光合作用速度主要受光照強度因素影響;超過9klx時,光合作用強度不再受光照強度的影響,光合作用速度受溫度和CO2濃度外界因素影響.當(dāng)光照強度為8.0klx時,葉綠體中物質(zhì)ATP在光反應(yīng)中產(chǎn)生,暗反應(yīng)中消耗,所以ATP的移動方向從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動.
故答案為:
(1)C3的還原 二氧化碳的固定 細胞質(zhì)基質(zhì)
(2)①④②
(3)減少
(4)光照強度 二氧化碳的濃度 從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動
點評 本題的知識點 是光合作用與呼吸作用的關(guān)系,光合作用與有氧呼吸的具體過程和發(fā)生的場所,對于光合作用與呼吸作用的具體過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡和調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.人體內(nèi)缺水時,血漿滲透壓降低,排尿量減少
B.人體大量失水后,抗利尿激素分泌減少,尿量減少
C.抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞
D.水和無機鹽平衡是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍色,糯性子粒及花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為非糯性紫株與 雜交。如果用碘液處理子代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。
(2)若驗證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為 ,并且在花期進行套袋和 等操作。
(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上,發(fā)現(xiàn)在F1的734株中有2株為綠色。經(jīng)細胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號染色體上載有的紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合子(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。
①請在圖中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c標(biāo)出F1綠株的基因組成。
若在幼嫩花藥中觀察圖中染色體,最好選擇處于減數(shù)第 次分裂 期細胞。
②在做細胞學(xué)的檢查之前,有人認為F1出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致產(chǎn)生F1中綠株。某同學(xué)設(shè)計了以下雜交實驗,探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。
實驗步驟:
第一步:選F1綠色植株與親本中的 雜交,得到種子(F2);
第二步:F2植株自交,得到種子(F3);
第三步:觀察并記錄F3植株顏色及比例。
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若F3植株的紫色:綠色為 ,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6號染色體上載有的紫色基因(B)的區(qū)段缺失。
若F3植株的紫色:綠色為 ,說明花粉中第6號染色體上載有的紫色基因(B)的區(qū)段缺失。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表格中,生物種類、培育原理及育種方式三項的組合中,不正確的一項是 ( )
選項 | 生物種類 | 培育原理 | 育種方式 |
A | 青霉素高產(chǎn)菌株 | 基因突變 | 誘變育種 |
B | 轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米 | 基因重組 | 雜交育種 |
C | 無子西瓜 | 染色體變異 | 多倍體育種 |
D | 綠色皺粒豌豆 | 基因重組 | 雜交育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度相同 | |
B. | 用顯微鏡可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離過程 | |
C. | 觀察葉片細胞的葉綠體時,不需要染色 | |
D. | 甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②③④表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為②→①→④→③ | |
C. | 該種生物的葉肉細胞中含有的DNA分子多于6個 | |
D. | 圖③過程發(fā)生了DNA分子數(shù)的增倍 |
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