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【題目】下列關于自然界中物種形成的有關因素中，敘述正確的是（ ）

A.變異是新物種形成的外在條件

B.選擇是新物種形成的內在條件

C.隔離是新物種形成的必要條件

D.新物種形成的標志是生殖隔離

【答案】D

【解析】

物種形成的基本環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離；隔離分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是物種形成的必要條件，物種的形成一般是由長期地理隔離出現(xiàn)生殖隔離，但是有些物種形成不經過地理隔離而直接產生生殖隔離，如由二倍體西瓜形成四倍體西瓜；生殖隔離是新物種形成的標志。

A、變異是新物種形成提供原材料，屬于內在條件，A錯誤；

B、選擇是新物種形成的外在條件，B錯誤；

C、新物種形成一定要經過生殖隔離，但不一定要經過地理隔離，C錯誤；

D、生殖隔離是新物種形成的標志，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對水的敘述正確的是（　�。�

A. 水是活細胞中含量最多的化合物

B. 水在生物體的許多化學反應中充當催化劑

C. 植物幼嫩部分比老熟部分含水量少

D. 越冬或休眠的植物體內自由水與結合水的比值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中的化合物的說法中，錯誤的是（　�。�

A.膽固醇與維生素D的化學本質相同

B.淀粉的結構與纖維素相似，與糖原不同

C.氨基酸的改變可導致蛋白質空間結構改變

D.一分子三磷酸腺苷中僅含兩個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝會合成許多產物，人們可將其提取純化后用于生產生活實踐。有一種Car-red菌可以生產天然β一胡蘿卜素，現(xiàn)采用固定化細胞技術固定該菌生產胡蘿卜素，請據此回答：

（1）胡蘿卜素是____________結晶，一般采用萃取法提取，提取時加熱瓶口要安裝回流冷凝裝置，這是為了________________________。

（2）Car-red菌的生產步驟為：用海藻酸鈉制Car-red菌的凝膠珠→培養(yǎng)→破碎菌體→離心沉淀→萃取法提取胡蘿卜素。制取凝膠珠采用的是____________（填固定化細胞技術的名稱），向海藻酸鈉溶液中加入Car-red菌時，____________（填“需要”或“不需要”）考慮溫度。

（3）合格的凝膠珠為____________色，呈____________形。如果希望反復使用凝膠珠，則操作時需要在____________條件下進行。

（4）鑒定所提取的胡蘿卜素可用____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性是人類的共識。下列關于生物多樣性的表述，正確的是（ ）

A.生物圈內所有生物共同構成生物多樣性

B.外來物種的引入能大幅度提高物種多樣性

C.保護生物多樣性包括保護基因、物種以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.物種的豐富度和分布的均勻度是決定生物多樣性的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質，可將淀粉催化分解成麥芽糖）。

（1）用一種試劑將上述四種溶液平均分為2組，這種試劑是__________________，其中會發(fā)生顯色反應的一組溶液有_______________________。

（2）用________________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴_____________溶液，充分振搖，靜置半小時。向靜置后的反應液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為________________溶液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A. 鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞的分裂間期

B. 珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C. 細胞癌變后，癌細胞的細胞周期將比正常細胞更長

D. 細胞癌變屬于細胞的正常分化，其本質是基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受四對等位基因控制(如A、a，B、b，C、c，D、d)。當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_D_)才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有紅花個體AaBbCcDd自交，則子一代中紅花與白花的比例為(　　)

A.27∶1B.81∶175C.81∶1D.27∶37

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切葉蟻切割、收集植物葉片，將含有消化酶的排泄物排在碎葉上，用來培養(yǎng)真菌，然后以真菌作為自己的食物來源。下列分析錯誤的是（ ）

A.切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者，能參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

B.探路的切葉蟻發(fā)現(xiàn)合適的植物后會留下“氣味”，這種“氣味”屬于化學信息

C.碎葉中的能量通過食物鏈流向真菌，再流向切葉蟻

D.切葉蟻與其培養(yǎng)的真菌之間的關系是長期共同進化的結果

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