4.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入牛的基因組中,并讓它在牛的乳腺細(xì)胞中成功表達.
(1)為使目的基因能夠在乳腺細(xì)胞中成功表達,可將目的基因與乳腺蛋白基因啟動子等調(diào)控組件重組,通過顯微注射法的方法,導(dǎo)入牛的受精卵中.
(2)為檢驗?zāi)康幕蚴欠褚殉晒?dǎo)入受體細(xì)胞并整合到基因組中,可用被標(biāo)記的目的基因作為探針,通過DNA分子雜交技術(shù)進行檢驗.
(3)成功導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞需經(jīng)過復(fù)雜的培養(yǎng)才能發(fā)育為轉(zhuǎn)基因個體,此過程涉及的技術(shù)主要有動物胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等.
(4)要分離牛的血紅蛋白,需將經(jīng)過抗凝處理的牛血經(jīng)低速短時離心后,再加生理鹽水洗滌.在凝膠色譜法分離時,先被洗脫的是大(大或。┓肿樱

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢;相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離.

解答 解:(1)要使目的基因在乳腺細(xì)胞中表達,構(gòu)建基因表達載體時要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子、標(biāo)記基因和終止子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射法的方法,導(dǎo)入牛的受精卵中.
(2)為檢驗?zāi)康幕蚴欠褚殉晒?dǎo)入受體細(xì)胞并整合到基因組中,可用被標(biāo)記的目的基因作為探針,通過DNA分子雜交技術(shù)進行檢驗.
(3)成功導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞需經(jīng)過動物胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等復(fù)雜的培養(yǎng)過程才能發(fā)育為轉(zhuǎn)基因個體.
(4)要分離牛的血紅蛋白,需將經(jīng)過抗凝處理的牛血經(jīng)低速短時離心后,再加生理鹽水洗滌.在凝膠色譜法分離時,先被洗脫的是大分子,不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快.
故答案為:
(1)乳腺蛋白基因啟動子 顯微注射法 受精卵
(2)被標(biāo)記的目的基因(單鏈) DNA分子雜交
(3)動物胚胎培養(yǎng) 胚胎移植
(4)低速短時 大

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因動物培育流程圖,考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.赤霉素與生長素都能促進莖的伸長,兩者具有協(xié)同作用.為了驗證此結(jié)論,某興趣小組做了如下實驗:(說明:協(xié)同作用是指兩種或多種物質(zhì)共同作用,其效果比每種物質(zhì)單獨起作用的效果之和還要大的現(xiàn)象.所用溶液的濃度符合實驗要求;溶液的量不作要求)
第一步:取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組;
第二步:將兩組豌豆莖切段分別放入標(biāo)號為A、B的培養(yǎng)皿中,A組培養(yǎng)液加入適量一定濃度的生長素和赤霉素混合溶液,B組培養(yǎng)液添加等量蒸餾水,兩組在相同適宜的條件下培養(yǎng);
第三步:每隔12小時,測量莖切段長度一次,48小時后,計算莖切段伸長的平均值.
實驗結(jié)果:A組莖切段伸長的平均值大于B組.
請回答:
(1)以上實驗結(jié)果尚不能說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,請在上述實驗的基礎(chǔ)上,寫出補充的實驗步驟,并在補充的基礎(chǔ)上預(yù)測實驗結(jié)果.
①應(yīng)補充的實驗步驟:第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從它們的同一部位切取等長的莖段若干段平均分成C、D兩組;
第二步:C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素;D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素,在相同條件下培養(yǎng);
第三步:每隔12h,測量莖切段長度一次,48h后,計算莖切段伸長的平均值..
②預(yù)測結(jié)果:C組的莖切段比B組的短,但比A組的長;D組的莖切段比B組的短,但比A組的長.
(2)實驗結(jié)果分析:赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者的關(guān)系可用如圖表示.據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)的知識分析,生長素促進莖的伸長是通過促進細(xì)胞的伸長來實現(xiàn);兩者對莖伸長具有協(xié)同作用的合理解釋是赤霉素對生長素的合成具有促進作用,對生長素的分解具有抑制作用.
(3)該興趣小組欲進一步驗證赤霉素的其它作用,請寫出一個有關(guān)的課題名稱:探究赤霉素能否促進種子的萌發(fā).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油,F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油;卮饐栴}:

(1) 薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時應(yīng)選用 (鮮、干)薄荷葉作原料,其原因是

(2) 用萃取法提取薄荷油時,采用的溶劑是 ,原理是

(3) 用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 。常用于分離油層和水層的器皿是 。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ,除去固體硫酸鈉的常用方法是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯增高。其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生( )

A.基因重組 B.基因分離 C.基因互換 D.基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物

B. 當(dāng)人體缺水時,血漿滲透壓會升高,從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺

C. 溫度適當(dāng)升高會使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某地區(qū)每10000人中有一個白化病患者,若一女性患者與該地一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,則他們生育一患白化病孩子的概率是( 。
A.$\frac{1}{101}$B.$\frac{1}{200}$C.$\frac{1}{202}$D.$\frac{2}{101}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用3H標(biāo)記某動物精原細(xì)胞(含20條染色體)所有DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂的后期,所有的DNA都含有放射性
B.減數(shù)第二次分裂的中期,每條染色體上一定有放射性
C.減數(shù)分裂結(jié)束后,每一個子細(xì)胞中所有的染色體都具有放射性
D.減數(shù)分裂結(jié)束后,每一個子細(xì)胞中一定有一半的染色體具有放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì),蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì).用食醋和蔗糖可將鮮蒜制成糖醋蒜,這是因為( 。
A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞間隙
B.醋酸和蔗糖分解后被活細(xì)胞吸收
C.腌制時間長,兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部
D.醋酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去了選擇透過性的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物激素的說法正確的是( 。
A.單側(cè)光使植物彎曲生長時,背光側(cè)生長素濃度都比向光側(cè)低
B.生長素處理插條是,浸泡法與沾蘸法相比所需生長素溶液濃度較高
C.生長素濃度增高到一定時,可以促進植物細(xì)胞中乙烯的合成
D.莖的背重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了高濃度生長素抑制生長的特點

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案