A. | 抗原再次侵入機(jī)體時(shí)只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng) | |
B. | 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f | |
C. | HIV攻擊人體對(duì)過(guò)程⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用 | |
D. | 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過(guò)敏原時(shí) |
分析 分析題圖:圖示表示人體的特異性免疫過(guò)程.圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、細(xì)胞g記憶B細(xì)胞;③效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時(shí)釋放淋巴因子增強(qiáng)細(xì)胞免疫;④是抗體,能運(yùn)用抗原特異性結(jié)合;⑤是細(xì)胞免疫,⑥是體液免疫.
解答 解:A、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,但仍然可以作用于吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞等,發(fā)生免疫,A錯(cuò)誤.
B、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識(shí)別抗原,但沒(méi)有特異性;細(xì)胞f是漿細(xì)胞,沒(méi)有識(shí)別能力.因此,圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g,B錯(cuò)誤;
C、艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起,該病毒主要侵染人體T細(xì)胞.根據(jù)圖示可知:HIV侵入人體后對(duì)⑤⑥即細(xì)胞免疫和體液免疫都具有破壞作用,尤其是對(duì)⑤細(xì)胞免疫,C正確;
D、細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程為細(xì)胞免疫過(guò)程,而過(guò)敏反應(yīng)為體液免疫過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體的特異性免疫過(guò)程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱(chēng)及各數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程及特點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞不可能存在于雌性動(dòng)物的卵巢中 | |
B. | 乙細(xì)胞可存在于雄性動(dòng)物的睪丸中 | |
C. | 甲細(xì)胞分裂完成后,可產(chǎn)生4個(gè)或1個(gè)有受精能力的細(xì)胞 | |
D. | 乙細(xì)胞分裂完成后,可產(chǎn)生2個(gè)或0個(gè)有受精能力的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散的速率比協(xié)助擴(kuò)散的速率要快 | |
B. | 生物膜與人工脂雙層膜的區(qū)別僅在于前者有載體蛋白,而后者沒(méi)有 | |
C. | K+離子跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾手慌c物質(zhì)本身的特性有關(guān) | |
D. | Na+通過(guò)人工脂雙層膜的方式可能是協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 | |
B. | 該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)需要膜上蛋白質(zhì)參與 | |
C. | 該物質(zhì)可能是水或甘油 | |
D. | 該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線a可表示該群落所含能量的變化,曲線b表示植物物種數(shù) | |
B. | 從草本階段演替到灌木階段,食物鏈基本不會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 在人為干擾情況下,將來(lái)不可能演替至森林階段 | |
D. | 草本階段生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
調(diào)查時(shí)間調(diào)查項(xiàng)目 | 1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 |
葉面積指數(shù) | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能截獲率/% | 20.30 | 42.30 | 88.90 | 95.90 |
$\frac{總初級(jí)生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$ | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
$\frac{凈初級(jí)生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$ | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期和中期 | B. | 間期和后期 | C. | 中期和后期 | D. | 間期和前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | A組 | B組 | C組 |
飼喂的飼料 | 適量含硒的鼠糧 | 等量不含硒鼠糧 | 等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧 |
用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠兩周,測(cè)得體內(nèi)抗體含量 | +++++ | + | +++ |
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