【題目】下列哪種基因型的細(xì)胞可能來(lái)自二倍體( )
①MMnnpp ②MmNnPp ③MnP ④MMmNNnPPp
A.①②③B.①②④C.①②D.①③
【答案】A
【解析】
二倍體是指由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組的生物。二倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有1個(gè)染色體組。
①基因型為MMnnpp的細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組,可能來(lái)自二倍體的體細(xì)胞,①正確;
②基因型為MmNnPp的細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組,可能來(lái)自二倍體的體細(xì)胞,②正確;
③基因型為MnP的細(xì)胞內(nèi)只有1個(gè)染色體組,可能來(lái)自二倍體生物的配子細(xì)胞,③正確;
④基因型為MMmNNnPPp的細(xì)胞內(nèi)有3個(gè)染色體組,可能來(lái)自三倍體生物的體細(xì)胞,也可能來(lái)自單倍體生物的體細(xì)胞,④錯(cuò)誤。綜上所述,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只雜合長(zhǎng)翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交,產(chǎn)生一只三體長(zhǎng)翅雄果蠅,其基因可能為AAa或Aaa,為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變),讓其與殘翅雄果蠅測(cè)交,下列說(shuō)法正確的是( )
A.AAa產(chǎn)生的原因只能為父本減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開
B.Aaa產(chǎn)生的原因只能為母本減數(shù)第一次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開
C.如果后代表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅:殘翅=5:1,則該三體果蠅的基因組成為Aaa
D.如果后代表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅:殘翅=1:1,則該三體果蠅的基因組成為AAa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病三類。下列哪種疾病屬于單基因遺傳病( )
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.哮喘C.21-三體綜合征D.流感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響,某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組號(hào) | 葉綠素溶液/mL | pH值 | 處理時(shí)間/min | 溶液顏色 |
① | 3.0 | 8.0 | 10 | 綠色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 綠色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黃綠色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黃褐色 |
A.葉綠素可用無(wú)水乙醇提取
B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了四個(gè)實(shí)驗(yàn)組,是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定,在堿性條件下穩(wěn)定
D.由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),酸雨可能會(huì)造成藻類植物光合作用能力下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子,我們平時(shí)吃的“瓜子”是向日葵的果實(shí),“瓜子皮”是果皮,“瓜子仁”是種子。在上述兩種植物開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉。管理人員及時(shí)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素,下列對(duì)采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是( 。
A.兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量未受影響
B.番茄形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量下降
C.兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量下降
D.番茄形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量上升;向日葵不形成無(wú)籽果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)染是指利用一定手段使外源基因進(jìn)入細(xì)胞中并穩(wěn)定表達(dá)的過(guò)程。腺病毒載體常用于外源基因的轉(zhuǎn)染,這在基因治療、疫苗研發(fā)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的可視化監(jiān)控方面有著廣闊的應(yīng)用前景;卮鹣铝袉(wèn)題。
(l)腺病毒營(yíng)____活,用作轉(zhuǎn)染的腺病毒載體上具有____識(shí)別和結(jié)合的部位,是外源基因在受體細(xì)胞中啟動(dòng)表達(dá)的關(guān)鍵。
(2)構(gòu)建腺病毒載體時(shí),先用同種限制酶對(duì)腺病毒DNA和外源基因進(jìn)行切割,可獲得相同的____,再用DNA連接酶恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的___。
(3)通過(guò)腺病毒載體將藍(lán)色熒光基因轉(zhuǎn)染山羊耳緣成纖維細(xì)胞,利用藍(lán)色熒光直觀監(jiān)控細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程。首先將山羊耳緣組織塊用胰蛋白酶或_______處理得到單個(gè)成纖維細(xì)胞,培養(yǎng)至貼滿瓶壁時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為________。這時(shí),重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)進(jìn)行 _______培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)使用的合成培養(yǎng)基,通常需加入 ___等一些天然成分,以滿足細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的全面需求。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述不正確的是( )
A.F1產(chǎn)生4種配子,比例為1∶1∶1∶1
B.F1產(chǎn)生基因型為YR的卵和基因型為YR的精子的數(shù)量之比不一定是1∶1
C.基因自由組合定律是指,F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),來(lái)自胎盤的稱為Cak2細(xì)胞的干細(xì)胞能夠在心臟病發(fā)作后再生健康的心臟細(xì)胞,Cdk2細(xì)胞除了具有胚胎干細(xì)胞的所有蛋白,還具有其他的蛋白,這使得它們能夠直接遷移到損傷部位。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Cdk2細(xì)胞仍然保留有分裂和分化的能力
B.Cdk2細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成需多種核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物參與
C.Cdk2細(xì)胞的遷移過(guò)程可能與細(xì)胞骨架有關(guān)系
D.肌細(xì)胞能代替Cdk2細(xì)胞培養(yǎng)出健康的心臟細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1862年,馬克思重讀了達(dá)爾文的《物種起源》。他說(shuō),“我重新閱讀了達(dá)爾文的著作,使我感到好笑的是……達(dá)爾文在動(dòng)植物界中重新認(rèn)識(shí)了他自己的英國(guó)社會(huì)及其分工、競(jìng)爭(zhēng)、開辟新市場(chǎng)、‘發(fā)明’以及馬爾薩斯的‘生存斗爭(zhēng)’!睋(jù)此可以看出馬克思認(rèn)為
A. 達(dá)爾文學(xué)說(shuō)是科學(xué)社會(huì)主義的重要來(lái)源
B. 生物進(jìn)化論是自然進(jìn)化的結(jié)果
C. 生存斗爭(zhēng)是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律
D. 達(dá)爾文混淆了自然界與人類社會(huì)的區(qū)別
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