【題目】一只雜合長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交,產(chǎn)生一只三體長翅雄果蠅,其基因可能為AAaAaa,為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變),讓其與殘翅雄果蠅測交,下列說法正確的是(

A.AAa產(chǎn)生的原因只能為父本減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開

B.Aaa產(chǎn)生的原因只能為母本減數(shù)第一次分裂時姐妹染色單體沒有分開

C.如果后代表現(xiàn)型比例為長翅:殘翅=51,則該三體果蠅的基因組成為Aaa

D.如果后代表現(xiàn)型比例為長翅:殘翅=11,則該三體果蠅的基因組成為AAa

【答案】A

【解析】

基因型為Aaa的三體產(chǎn)生的原因可能有兩種:①Aaa由含有a基因的卵細胞和含有Aa基因的精子結合形成的受精卵發(fā)育而來,②Aaa由含有aa基因的卵細胞和含有A基因的精子結合形成的受精卵發(fā)育而來。①中含有Aa基因的精子產(chǎn)生的原因是父本減數(shù)第一次分裂時,含有A、a基因的同源染色體沒有分離(減數(shù)第二次分裂正常),②中含有aa基因的卵細胞產(chǎn)生的原因是母本減數(shù)第一次分裂時含aa基因的同源染色體沒有分開,或是減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開。

A、AAa產(chǎn)生的原因是AA精子和a卵細胞結合的受精卵發(fā)育來的。AA精子產(chǎn)生的原因是父本減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開,A正確;

BAaa產(chǎn)生的原因可能是Aa精子和a卵細胞結合造成的,也可能是A精子和aa卵細胞結合造成的,B錯誤;

C、如果該三體果蠅的基因組成為Aaa,產(chǎn)生的配子類型及比例是A:aa:Aa:a=1:1:2:2,與殘翅雌果蠅(aa)測交,后代的基因型及比例為A a:aaa:Aaa:aa=1:1:2:2,則長翅:殘翅=1:1,C錯誤;

D、如果該三體果蠅的基因組成為AAa,產(chǎn)生的配子類型及比例是AA:a:Aa:A=1:1:2:2,與殘翅雌果蠅(aa)測交,后代的基因型及比例為AAa:aa:Aaa:Aa=1:1:2:2,則長翅:殘翅=5:1,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況,下列有關敘述錯誤的是(

項目

攝取量

糞便量

呼吸作用散失量

能量[J/hm2a]

105×1010

350×109

455×109

A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長、發(fā)育和繁殖

B.田鼠糞便量不屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分

C.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109J/hm2·a

D.田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.0×1010J/hm2·a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠是生物學研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關研究。小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~⑧),同時進行了一次雜交實驗。下表表示雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學認為,根據(jù)上述實驗結果不能確認哪個性狀是顯性性狀,需重新設計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實驗方案,并預測實驗結果及結論。

實驗方案:讓__________________雜交,觀察后代__________________。

預測結果及結論:如果____________________________________,則灰色為顯性性狀;如果____________________________________,則白色為顯性性狀。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性,關鍵是處理好人與自然的相互關系。下列說法正確的是(

A.鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類建巢、喂食

B.自然保護區(qū)功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護

C.易地保護就是將各種野生動物遷入動物園、水族館等進行保護

D.對于珍稀瀕危物種,應該禁止一切形式的獵采和買賣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家最近發(fā)現(xiàn)了一種在低光照環(huán)境中能吸收光能并釋放氧氣的藍細菌——溫泉擬甲色球藻。下列相關敘述正確的是(

A.溫泉擬甲色球藻細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷酸

B.溫泉擬甲色球藻含有核糖體,核糖體中不含有磷元素

C.溫泉擬甲色球藻的擬核區(qū)存在某種蛋白質(zhì)結合在 DNA 上發(fā)揮催化作用

D.溫泉擬甲色球藻吸收光能并釋放氧氣的化學反應是在類囊體薄膜上進行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜈蚣萍發(fā)達的根部結合有龐大的微生物群,可分解水中的有機污染。蜈蚣萍還能分泌有關物質(zhì)促進水中單細胞藻類植物的葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,從而減少了水華的發(fā)生。以下推論正確的是(

A.監(jiān)測水體的質(zhì)量,可采用抽樣檢測法對藻類進行計數(shù)

B.蜈蚣萍主要通過競爭水和無機鹽來抑制單細胞藻類生長

C.蜈蚣萍能凈化有機污水,所以蜈蚣萍既是分解者也是生產(chǎn)者

D.單細胞藻類的主要作用在于加快了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的抗銹病和易感銹病由一對等位基因(T、t)控制。某小麥種群有基因型TT、Tttt,其頻率分別為18%、78%4%。Tt的基因頻率分別是(

A.18%82%B.57%43%

C.36%64%D.92%8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結合后,狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是(

A.大腦皮層不參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程

B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌都跟大腦皮層有關

C.鈴聲引起唾液分泌的反射能一直保留,不容易消退

D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種基因型的細胞可能來自二倍體(

MMnnpp MmNnPp MnP MMmNNnPPp

A.①②③B.①②④C.①②D.①③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案