13．如圖為胰島B細(xì)胞分泌的胰島素運(yùn)輸并作用于相應(yīng)靶細(xì)胞的示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．胰島素分泌的調(diào)節(jié)決定于血糖水平
B．正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量減少
C．胰島素直接參與糖原的合成，使血糖水平降低
D．胰島素只對肝細(xì)胞起作用

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、胰島素能降低血糖，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖的濃度，A正確；
B、正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)葡萄糖含量會升高，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，同時胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖減少，從而降低血糖，B錯誤；
C、胰島素起到調(diào)節(jié)作用，促進(jìn)糖原的合成，使得血糖水平降低，C錯誤；
D、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲葡萄糖，因此不僅僅對肝細(xì)胞起作用，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查胰島素的功能，意在考查學(xué)生識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．經(jīng)常垂釣的人都知道鯉魚是比較難上鉤的，其實(shí)原來是被釣上的鯉魚往往會釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上，從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚．這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于（　�。�
A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．生物信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．與RNA相比，DNA所特有的成分是（　�。�
A．脫氧核糖和鳥嘌呤B．核糖和尿嘧啶
C．脫氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用較高濃度的2，4-D溶液噴灑小麥作物的主要作用是（　　）
A．促進(jìn)小麥生長B．滅殺害蟲C．除去雙子葉雜草D．除去單子葉雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．魏爾肖認(rèn)為：新細(xì)胞是從老細(xì)胞中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生的
C．細(xì)胞學(xué)說描述了動物和植物兩大有機(jī)界的統(tǒng)一性
D．施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中，具有由磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜的一組是（　�。�
①細(xì)胞膜   ②線粒體   ③高爾基體   ④中心體   ⑤染色體   ⑥細(xì)胞核⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑧核糖體．
A．①②③⑤B．①②③⑥⑦C．①④⑥⑦⑧D．①②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．則圖1所示的核苷酸的中文全稱是腺嘌呤核糖核苷酸．該核苷酸是構(gòu)成RNA原料．
（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶；大多數(shù)生物有兩種核酸，其中只有一種核酸的生物是病毒
③通常由2條圖2所示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個DNA分子，該分子合成過程中的堿基配對方式是A-T、G-C．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　　）
①血紅蛋白
②載體蛋白
③胰蛋白酶 
④尿素
⑤維生素 
⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸
⑦神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合
⑧葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫  
⑨食物殘渣形成糞便
⑩抗原抗體的特異性結(jié)合．
A．②③④⑤B．①②③⑧⑨C．①②⑧⑨D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．興奮在突觸處的傳遞離不開生物膜的轉(zhuǎn)移和融合
C．效應(yīng)T細(xì)胞受到抗原刺激，可增殖分化為記憶細(xì)胞
D．激素只有與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

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