14．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類(lèi)示意圖．已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸
B．若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴(kuò)散
C．若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸
D．若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸

分析 小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(lèi)（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）
協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸

解答 解：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的五種方式中，胞吞、胞吐和主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量，協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白．如A與B的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量，C、D表示自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，而G、H表示胞吞和胞吞，F(xiàn)表示主動(dòng)運(yùn)輸；
如A與B的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白，則C、D表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，而G、H表示胞吞和胞吞，F(xiàn)表示自由擴(kuò)散．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降漠愅c(diǎn)，著重從濃度梯度、是否需要載體、是否需要消耗能量三方面盡心比較，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于遺傳問(wèn)題的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．紅花與白花雜交，F(xiàn)1代全為紅花，支持了孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律
B．YyRr產(chǎn)生的配子類(lèi)型及比例一定是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1
C．進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體占$\frac{3}{8}$
D．若A、a基因位于XY的同源區(qū)段，則A、a基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的結(jié)構(gòu)在洋蔥根尖細(xì)胞中能觀察到的是（　�。�
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類(lèi)型有黏性末端和平末端．
（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：
AATTC…G
G…CTTAA
為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRI切割產(chǎn)生的相同．
（3）按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類(lèi)，即T4DNA連接酶和E．coliDNA連接酶．
（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是mRNA，產(chǎn)物是cDNA（或DNA）．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用PCR技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想之物組織材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因依次為A、a和B、b），且兩病中有一種為伴性遺傳，遺傳系譜圖如圖1所示．科研機(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．

（1）甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳．
（2）Ⅱ5的基因型是AaXbY，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是1，Ⅲ1為純合子的幾率是0．
（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因a，若對(duì)I4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是條帶1、3（用條帶序號(hào)回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（圖甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)（圖乙），下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是（　�。�
A．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B．若此圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)
D．若此圖表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　　）
A．核膜是雙層膜，其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B．染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在相同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D．核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．給患者注射某種抗體后，患者體內(nèi)相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞將增多
B．接種乙肝病毒疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體的過(guò)程一般不需要T淋巴細(xì)胞的參與
C．抗體發(fā)揮作用后，一般會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬分解
D．吞噬細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，屬于人體的第二道防線

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