【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的應(yīng)是 (  )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 

③調(diào)節(jié)光圈 

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 

⑤移動(dòng)玻片

A. ①③④⑤ B. ④③②⑤

C. ⑤④③② D. ①④⑤③

【答案】C

【解析】試題分析:從圖1轉(zhuǎn)為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察.由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。所以①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟⑤→④→③→②,切記使用高倍鏡時(shí),不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。答案是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A群落的層次越明顯、分層越多,群落中的動(dòng)物種類就越少

B群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象

C群落的水平結(jié)構(gòu)與地形的變化,光照強(qiáng)度和土壤濕度等有關(guān)

D群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:

(1)甲所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲的特異性取決于____________,1所代表的物質(zhì)的名稱是_________,與2相比,細(xì)胞中的1特有的物質(zhì)是__________________。

(2)乙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,丙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作__________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫作____________

(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用外,還有__________________________作用。

(4)戊和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),戊是____________。

(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________和Pi。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( )

A. 葉綠體合成的葡萄糖考進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

B. 人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等

C. DNA分子堿基對不同的配對方式,決定了DNA分子的多樣性

D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的基本骨架是

A.磷脂雙分子層 B規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.脫氧核糖和磷酸的交替連接 D堿基的連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾

B. ①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

C. ②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 神經(jīng)元乙的活動(dòng)可受大腦皮層的影響

B. 抑制性中間神經(jīng)元興奮會引起屈肌收縮

C. 若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處會引起伸肌收縮,這種現(xiàn)象不屬于反射

D. 若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處,則可在Ⅱ處和Ⅲ處記錄到膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不能在常溫條件下完成的是(

A.觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂

B.生物組織中還原糖的鑒定

C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水

D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵SS是一種連接蛋白質(zhì)中兩條膚鏈之間的化學(xué)鍵(-SH+SH→SSr-+2H)。則

A. 該蛋白質(zhì)至少含有n-2個(gè)氧原子

B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n-2個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個(gè)羧基

D. 該蛋白質(zhì)徹底水解產(chǎn)物增加2n-4個(gè)氫原子

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