Question

【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有_____________。

（2）蛇和鷹的關(guān)系是_______________。商販在某一時(shí)間大量收購蛇，導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少，則鷹的數(shù)量會_______________。

（3）草原返青時(shí)，“綠色”為草食動物提供了_________信息。草中的碳元素主要以_________形式傳遞給蚱蜢和蛐蛐。

（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見乙圖，其中A為_________。若增加對鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)后者_______(高于、低于）前兩者。

（5）圖丙中，若A表示圖甲中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表示_________，C表示_______。

Answer 1

【答案】 非生物的物質(zhì)和能量以及分解者 捕食和競爭 增加 物理 （含碳）有機(jī)物 蚱蜢 高于 第二營養(yǎng)級同化的能量 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

【解析】試題分析：圖甲中草是生產(chǎn)者，其余生物是消費(fèi)者，共有4條食物鏈。圖乙中，隨著時(shí)間的推移，A的放射性先增加先減少，B的放射性后增加后減少，說明A是被捕食者蚱蜢，B是捕食者青蛙。圖丙中，A表示攝入量，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，E表示分解者利用的能量，F表示流入下一營養(yǎng)級的能量。

（1）根據(jù)以上分析已知，甲圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）蛇被鷹捕食，則二者具有捕食關(guān)系；兩者同時(shí)以青蛙為食，則二者具有競爭關(guān)系。蛇大量減少時(shí)，食物鏈變短，能量消耗減少，鷹獲得的能量增多，因此其數(shù)量會增加。

（3）草原返青時(shí)，“綠色”為草食動物提供了物理信息；草中的碳元素主要以含碳有機(jī)物形式傳遞給蚱蜢和蛐蛐。

（4）根據(jù)以上分析已知，乙圖中A是蚱蜢；由于鷹和蛇所處的營養(yǎng)級高于蚱蜢和青蛙，因此放射性強(qiáng)度達(dá)到峰值時(shí)應(yīng)高于蚱蜢和青蛙。

（5）根據(jù)以上分析已知，丙圖中B表示第二營養(yǎng)級同化的能量，C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。