Question

如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現(xiàn)象，下列幾種說法中錯誤的是（　�。�

• A、該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO₂
• B、本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
• C、如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象
• D、把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實驗結果

Answer 1

考點：細胞呼吸原理在生產和生活中的應用

專題：

分析：分析實驗裝置：裝置A是為了吸收空氣中的二氧化碳，防止影響實驗結果；裝置中B瓶的作用是為了檢驗空氣中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，從而減少實驗誤差；裝置D中澄清石灰水是鑒定是否產生CO₂的．C瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能進行光合作用，只能進行呼吸作用．

解答： 解：A、裝置A是為了吸收空氣中的二氧化碳，防止影響實驗結果，澄清石灰水是鑒定是否產生CO₂的，因此該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO₂，故A正確；
B、本實驗裝置中B瓶的作用是為了檢驗空氣中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，從而減少實驗誤差，故B正確；
C、如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，由于種子也能進行呼吸作用產生CO₂，則實驗出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，故C正確；
D、C瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能進行光合作用，只能進行呼吸作用；裝置B中若把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩，植物的呼吸作用和光合作用同時進行，結果就會不同，故D錯誤．
故選：D．

點評：本題以實驗裝置為載體考查了呼吸作用的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．