科學(xué)家利用酵母菌突變體（下圖中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌過(guò)程以及與分泌相關(guān)的基因，揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程．野生型酵母菌能正常進(jìn)行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，內(nèi)膜結(jié)構(gòu)不正常，導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙．下圖中，能表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的是（　�。�
A、A型、C型
B、A型、B型
C、B型、E型
D、D型、E型
考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后結(jié)和選項(xiàng)的具體要求分析題圖做出判斷．
解答： 解析：由題圖分析：A型形成的蛋白質(zhì)未運(yùn)至高爾基體，且A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的蛋白質(zhì)不具小泡，所以A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)不正常；B型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的蛋白質(zhì)也不運(yùn)向高爾基體，所以B型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也不正常；C型高爾基體中無(wú)蛋白質(zhì)，但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能形成具小泡的蛋白質(zhì)，所以C型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常；D型、E型中分泌蛋白均出現(xiàn)在高爾基體中，所以D、E型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均正常；綜上所述，能表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的是A、B．
故應(yīng)選B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取有效信息并利用有效信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而核DNA含量一定不同的是（　�。�
A、卵原細(xì)胞和第一極體
B、初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、精原細(xì)胞和精細(xì)胞
D、初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于免疫的問(wèn)題．
圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是HIV侵入人體T淋巴細(xì)胞并增值的示意圖，圖3表示HIV 病毒侵入人體后，隨時(shí)間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖分析回答．

（1）圖1中的E表示
 
，C的成分是
 

（2）HIV與T淋巴細(xì)胞之間的識(shí)別是
 
 （特異性/非特異性），HIV通過(guò)
 
方式進(jìn)入T淋巴細(xì)胞．
（3）據(jù)圖2簡(jiǎn)述HIV在T淋巴細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過(guò)程：
 
．
（4）據(jù)圖3分析，在第1年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是
 
．
（5）由于HIV的變異具有
 
等特點(diǎn)，給疫苗的研究帶來(lái)了很大麻煩．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及該細(xì)胞器產(chǎn)生的氫來(lái)源和用途比較，正確的是（　�。�
細(xì)胞器 來(lái)      源 用   途
① 葉綠體 水的光解 還原五碳化合物
② 葉綠體 水的光解 還原三碳化合物
③ 線粒體 丙酮酸的分解 與氧結(jié)合生成水
④ 線粒體 葡萄糖和丙酮酸的分解 與氧結(jié)合生成水
A、②④B、③④C、①③D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)查某種植物的甲乙兩種性狀的頻率，發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%，余者為乙性狀．再分別取兩性狀足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代產(chǎn)生甲性狀，而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀．以下結(jié)論不正確的是（　�。�
A、甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性
B、采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例，即可推斷基因型比例
C、乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
D、該種群雜合子占25%，且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

就物質(zhì)屬性而言，蛋白質(zhì)、抗原和多糖三者之間的關(guān)系是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的敘述，其中正確的是（　�。�
①在測(cè)量細(xì)胞大小時(shí)，物鏡測(cè)微尺與被測(cè)材料一起安裝在裝片中
②檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，先在樣本中加入一定量的CuSO4溶液搖勻，再加2滴5%NaOH溶液
③葉綠體色素能溶解在有機(jī)溶劑中，酒精純度高則提取效果好
④用“真空滲水法”探究影響光合作用的因素，取材時(shí)最好避開(kāi)大葉脈．
A、③④B、①③
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)健康人在受到驚嚇后的收縮壓＞140mmHg，可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常，在下列反射弧“主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器
M
心血管中樞
N
心臟、血管”中，N應(yīng)該是（　�。�
A、交感神經(jīng)B、植物性神經(jīng)
C、副交感神經(jīng)D、感覺(jué)神經(jīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG至少有氧原子的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、（m-2）個(gè)
B、（m-4）個(gè)
C、（m+2）個(gè)
D、（m+4）個(gè)

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