如果一個(gè)健康人在受到驚嚇后的收縮壓>140mmHg,可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常,在下列反射弧“主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁上壓力感受器
M
心血管中樞
N
心臟、血管”中,N應(yīng)該是(  )
A、交感神經(jīng)B、植物性神經(jīng)
C、副交感神經(jīng)D、感覺(jué)神經(jīng)
考點(diǎn):人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程
專題:
分析:由題干知,本題是對(duì)反射弧的分析,結(jié)合題圖梳理神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑,根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容分析綜合做出判斷.
解答: 解:A、交感神經(jīng)的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮膚及內(nèi)臟血管收縮,冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張,血壓上升,小支氣管舒張,胃腸蠕動(dòng)減弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌減少,汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等.由題干知本題是血壓升高后恢復(fù)正常(血壓下降)的調(diào)節(jié).所以A描述錯(cuò)誤.
B、植物性神經(jīng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng).B描述不具體,錯(cuò)誤.
C、副交感神經(jīng)的作用與交感神經(jīng)作用相反,其作用有三個(gè)方面:①增進(jìn)胃腸的活動(dòng),消化腺的分泌,促進(jìn)大小便的排出,保持身體的能量.②瞳孔縮小以減少刺激,促進(jìn)肝糖元的生成,以儲(chǔ)蓄能源.③心跳減慢,血壓下降.由題干知本題是血壓升高后恢復(fù)正常(血壓下降)的調(diào)節(jié),因此N應(yīng)是副交感神經(jīng).所以C描述正確.
D、感覺(jué)神經(jīng)是傳入神經(jīng),對(duì)應(yīng)圖中M.所以D描述錯(cuò)誤.
故應(yīng)選C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是感覺(jué)神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、植物神經(jīng),交感神經(jīng)、副交感神經(jīng)幾個(gè)概念之間的關(guān)系與作用.主要考查對(duì)概念的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷.圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大.請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題.

(1)⑦處跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?div id="ifw32nq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)③④和⑥都屬于細(xì)胞的
 
系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是
 
不同.
(3)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 
;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑
 

(4)皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)過(guò)
 
(填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 
,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用酵母菌突變體(下圖中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌過(guò)程以及與分泌相關(guān)的基因,揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程.野生型酵母菌能正常進(jìn)行分泌蛋白的分泌,突變體由于基因突變,內(nèi)膜結(jié)構(gòu)不正常,導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙.下圖中,能表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的是( 。
A、A型、C型
B、A型、B型
C、B型、E型
D、D型、E型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中某些化合物的敘述正確的是( 。
A、水在細(xì)胞中多以結(jié)合水的形式存在
B、DNA和RNA主要分布在細(xì)胞核中
C、Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、蛋白質(zhì)由一條或幾條肽鏈盤曲折疊而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激.某些植物通過(guò)調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng),如下圖所示,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程②④,短日照能促進(jìn)過(guò)程⑤⑥
B、冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
C、10℃有利于過(guò)程①②③④,30℃有利于過(guò)程①③⑤⑥
D、由圖可知,植物的休眠和生長(zhǎng)都只由一種激素調(diào)節(jié)完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)解釋線粒體內(nèi)膜上ATP形成的機(jī)理:線粒體內(nèi)膜上通過(guò)呼吸鏈進(jìn)行電子傳遞使NADH脫下H+進(jìn)入到內(nèi)膜外的腔中,造成內(nèi)膜內(nèi)外的質(zhì)子濃度差,然后質(zhì)子順梯度從膜間隙經(jīng)內(nèi)膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質(zhì)中,在ATP酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結(jié)合生成了ATP.該學(xué)說(shuō)中的H+從膜間隙進(jìn)入到線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為(  )
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠( 。
A、新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量增加
B、新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量減少
C、新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加
D、新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是物種形成的一種模式.物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,它們所處的環(huán)境條件不同,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c.在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布,向d方向進(jìn)化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、a1和a2種群都能適應(yīng)對(duì)方生活的環(huán)境
B、b、c和d在遺傳組成上不具有相似性
C、c和d不存在地理障礙,卻可能存在生殖隔離
D、b和c存在的生殖隔離是新物種形成的唯一方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,有關(guān)腦啡肽的敘述不正確的是( 。
A、合成腦啡肽所需的能量來(lái)自于細(xì)胞呼吸
B、由4種氨基酸組成,翻譯它的模板上至少需要4個(gè)密碼子
C、只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用
D、含有4個(gè)肽鍵,脫水縮合生成的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

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