以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A、基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中
B、21三體綜合癥屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D、基因突變都會(huì)遺傳給后代
考點(diǎn)：基因重組及其意義,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：變異包括不可遺傳變異和可遺傳變異，前者是環(huán)境因素引起的，后者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的．可遺傳的變異包括：
（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換．
（2）基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合．
（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．
解答： 解：A、自然情況下，基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中，A正確；
B、21三體綜合癥屬于染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；
C、染色體變異產(chǎn)生的后代不都是不育的，也可能產(chǎn)生正常的可育后代，C錯(cuò)誤；
D、體細(xì)胞突變一般不會(huì)遺傳給后代，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記可遺傳變異的類型，掌握基因突變、基因重組和染色體變異的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、1、2、3、4、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B、3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C、4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D、4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

常用的包埋法固定化細(xì)胞，需用到不溶于水的多孔性載體，下列不能當(dāng)作載體的是（　�。�
A、瓊脂糖B、蔗糖
C、海藻酸鈉D、明膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是（　�。�
A、亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色
B、顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C、不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同
D、樣品液顯色后，通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A、水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點(diǎn)有關(guān)
B、自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜
C、同一時(shí)間栽培，長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
D、沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料，并加入兩種引物
B、A→B過程利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C、B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D、B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來源： 題型：

用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞，成功培育了“多利”羊，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性
B、這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種生長發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)
C、“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同
D、“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某自然保護(hù)區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A、A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系，B為捕食者，A為被捕食者
B、A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響
C、A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響
D、A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

在松樹的細(xì)胞和松鼠的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有（　　）
A、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、線粒體和葉綠體
C、核糖體和線粒體
D、核糖體和葉綠體

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