（2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末）膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等比其他不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜，這是因?yàn)椋?）

A．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B．細(xì)胞膜上糖蛋白的作用

C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本骨架的

D．細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒增殖的步驟為：
①病毒蛋白質(zhì)的合成；
②合成病毒DNA與細(xì)胞DNA的整合；
③蛋白質(zhì)裝配
④從細(xì)胞中釋放病毒；
⑤病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄
⑥病毒mRNA的合成．
問(wèn)HIV病毒增殖步驟的正確順序是（　�。�
A．⑥④②①③⑤B．⑤②④⑥①③C．②④⑤①③⑥D．⑤②⑥①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末）如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（ ）

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

C．DNA復(fù)制發(fā)生在c段

D．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末）下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．ATP中存在3個(gè)高能磷酸鍵

B．三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫(xiě)為A～P﹣P～P

C．ATP是直接能源物質(zhì)

D．ATP具有調(diào)節(jié)代謝的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•江蘇）將一植物細(xì)胞放入KNO3，溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．此細(xì)胞是活細(xì)胞

B．原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原

D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末）檢測(cè)植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是（ ）

A．研磨組織細(xì)胞，檢測(cè)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B．分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分，分別檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)

C．將活細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察

D．分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡，檢測(cè)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011春•廊坊校級(jí)期末）AABBDDEE與aaBBddee雜交（各對(duì)基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)2中基因組成不同于親本的類(lèi)型且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的多少（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于群落層次的是（　�。�
A．年齡結(jié)構(gòu)和性別比例B．土壤中小動(dòng)物的物種豐富度
C．水池中大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的分布D．能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案