【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．染色體是綦因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列

C．—條染色體上有一個基因

D．體細胞（細胞核）中基因成對存在，染色體也成對存在

【答案】C

【解析】

試題分析：基因主要在染色體上，染色體是綦因的主要載體，A正確；基因在染色體上呈線性排列，B正確；—條染色體上有一個或2個DNA分子，而一個DNA分子有若干個基因，C錯誤；體細胞（細胞核）中基因成對存在，染色體也成對存在，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關(guān)敘述不正確的是

A．通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病

B．細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③

C．先天胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能

D．抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與細胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說法正確的是（ ）

A、甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B、甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂

C、乙圖中A時期細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某對夫婦，他們的膚色、色覺正常，卻生下個既白化又色盲的男嬰,按照有關(guān)規(guī)定，他們還可以再生一個孩子。預(yù)計他們再生一個孩子為正常的可能性為（ ）

A．1/2 B．9/16 C．12/16 D．15/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體色素的提取和分離實驗中，在層析液中溶解度最小和最大的色素分別是（ ）

①胡蘿卜素 ②葉黃素 ③葉綠素a ④葉綠素b．

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此過程的有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA

B．被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的

C．若混合保溫時間偏短，且其他操作正常，會使得上清液放射性偏高

D．該實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過受粉）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．無子果實形成時染色體數(shù)減半

B．赤霉素能促進果實細胞的伸長

C．果實形成過程中需要大量赤霉素

D．赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)；平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．當(dāng)荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量

B．平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關(guān)系，寄主是平腹小蜂

C．以上各生物數(shù)量的相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調(diào)節(jié)

D．荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能（ ）

A. 抵御病原體的侵害 B. 酶的主要成分

C. 傳遞信息 D. 能量的主要來源

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同步練習(xí)冊答案