A. | 細胞癌變 | B. | 細胞分化后恢復原狀態(tài) | ||
C. | 具有全能性 | D. | 細胞衰老 |
分析 關(guān)于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細胞全能性大。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞.
(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答 解:取高度分化的月季的葉肉細胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說明高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,即植物細胞具有全能性.
故選:C.
點評 本題以月季為素材,考查植物細胞的全能性及應(yīng)用,要求考生識記全能性的概念,掌握植物細胞全能性的應(yīng)用,能根據(jù)題干信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆江西三校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報道科學家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶﹣PEPCKI,其作用過程如圖所示.下列敘述中不正確的是( )
A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細胞內(nèi)的活性表達有關(guān)
B.細胞中PEPCKI濃度過高可能導致糖尿病的發(fā)生
C.抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A防糖尿病提供可能
D.圖示調(diào)節(jié)的結(jié)果有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂中期 | B. | 第一次分裂后期 | C. | 第二次分裂后期 | D. | 第二次分裂前期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫毒苗的培育 | |
B. | 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 | |
C. | 人參皂甙的工廠化生產(chǎn) | |
D. | 運用細胞工程培育“白菜-甘藍”雜種植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獵豹與斑馬的“軍備競賽”是共同進化的結(jié)果 | |
B. | 生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同、基因不能自由交流 | |
C. | 如果某一種昆蟲缺乏適應(yīng)變化著的環(huán)境所需要的變異,它可能滅絕 | |
D. | 基因重組一定會改變基因庫的組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | A(或a)與B(或b)可發(fā)生自由組合 | |
C. | A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 該變異屬于基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com