【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分,它可由咖啡酸合成,其合成過程如下。下列說法不正確的是
A.1mol CPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3mol NaOH
B.可用金屬Na檢測(cè)上述反應(yīng)結(jié)束后是否殘留苯乙醇
C.與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類物質(zhì)共有9種
D.咖啡酸可發(fā)生聚合反應(yīng),并且其分子中含有3種官能團(tuán)
【答案】B
【解析】
A.含酚羥基、酯基,均與NaOH反應(yīng),則1mol最多可與含3mol NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),A正確;
B.CPAE中含酚羥基、苯乙醇中含醇羥基,均與Na反應(yīng)生成氫氣,則不能用金屬Na檢測(cè)上述反應(yīng)是否殘留苯乙醇,B錯(cuò)誤;
C.與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類物質(zhì),含酚羥基、乙基(或2個(gè)甲基),含酚羥基、乙基存在鄰、間、對(duì)三種,兩個(gè)甲基處于鄰位的酚2種,兩個(gè)甲基處于間位的有3種,兩個(gè)甲基處于對(duì)位的有1種,共9種,C正確;
D.咖啡酸含C=C,酚羥基、酯基,共3個(gè)官能團(tuán),含C=C可發(fā)生加聚反應(yīng),D正確;
答案選B。
【點(diǎn)晴】
該題是高頻考點(diǎn),把握常見有機(jī)物官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重羧酸、酚、醇等物質(zhì)性質(zhì)的考查,選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),注意同分異構(gòu)體的推斷方法。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積B.乙一定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某種單基因人類遺傳病的系譜圖,用電泳法對(duì)該家系中的每個(gè)個(gè)體的相關(guān)基因進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。已知該遺傳病在人群中的發(fā)病率約為1/10000。下列有關(guān)該遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該病為常染色體隱性遺傳病,12號(hào)為致病基因攜帶者
B.3號(hào)沒有該病家族病史,10號(hào)個(gè)體有可能發(fā)生了基因突變
C.若13號(hào)與一正常女性婚配,則生育患病孩子的概率為1/303
D.條帶1、2的基因其區(qū)別與組成基因的堿基對(duì)發(fā)生改變有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過了一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,以解決遺傳基因帶來的缺陷。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線:
(1)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備_____________,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是_____________。
(2)為了某些需要,需從囊胚中取出幾個(gè)_____________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。
(3)若母親為紅綠色盲患者,則_____________(填“能”或“不能”)避免紅綠色盲基因傳遞給后代(“三親嬰兒”),理由是_______________________________。
(4)通過胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移入母親子宮內(nèi),使其繼續(xù)發(fā)育,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是___________________________。除胚胎移植技術(shù)外,獲得“三親嬰兒”還運(yùn)用到的胚胎工程技術(shù)有____________________________________________________(兩種)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人體免疫系統(tǒng)內(nèi)的濾泡性輔助性T細(xì)胞(簡稱TFH細(xì)胞)對(duì)維持機(jī)體免疫平衡起重要作用。B淋巴細(xì)胞必須接受TFH細(xì)胞的輔助,才能增殖、分化并產(chǎn)生抗體;沒有TFH細(xì)胞的輔助,B淋巴細(xì)胞就會(huì)凋亡。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.同一個(gè)體的TFH細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳信息是不同的
B.TFH細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞
C.只要有TFH細(xì)胞的輔助,B淋巴細(xì)胞就能增殖分化
D.機(jī)體若缺乏TFH細(xì)胞可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)激素a的作用機(jī)制圖解,下列相關(guān)描述正確的是( )
A.激素a能調(diào)節(jié)核基因的表達(dá),可能引起細(xì)胞分化
B.激素a可能是脂質(zhì)小分子,以胞吞方式進(jìn)入靶細(xì)胞
C.激素a可能為促甲狀腺激素釋放激素,靶器官是甲狀腺
D.激素a與受體特異性結(jié)合后,進(jìn)入細(xì)胞核直接參與代謝
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi)、空氣中均存在CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)的CO2可以作為調(diào)節(jié)因子參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.不同真核細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所相同
C.適當(dāng)提高植物細(xì)胞間CO2濃度,植物的光飽和點(diǎn)可能增大
D.在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,碳元素主要以CO2的形式循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(地理選修6:環(huán)境保護(hù))
長江刀魚,其身長而側(cè)扁,腹銀色而多脂,因形似一把尖刀而得名。刀魚分布于長江及近海半威淡水區(qū),開春時(shí)從河口進(jìn)入淡水,沿千流上溯至長江中游產(chǎn)場(chǎng)作生殖洄游,最遠(yuǎn)可達(dá)洞庭湖,在江河千支流及通江湖泊產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后親魚分散在淡水中攝食,并陸續(xù):緩慢地順流返回河口及近海,是典型的洄游魚種。歷史資料顯示,刀魚捕撈量曾占長江魚類天然捕撈量的35%~50%。但近幾十年來捕撈量急劇下降,刀魚資源面臨枯竭。下圖是長江刀魚圖。
從水域環(huán)境角度簡析刀魚資源面臨枯竭的主要原因并提出兩條解決措施。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com