【題目】某動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條，則該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次中期四分體數(shù)是（ ）

A．16 B．8 C．32 D．4

【答案】A

【解析】根據(jù)題意可知，動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條，該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞雖然經(jīng)過(guò)了染色體復(fù)制但是染色體數(shù)目不變，因此仍為32條；由于四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中含有四條姐妹染色單體，即一對(duì)同源染色體為一個(gè)四分體，因此此時(shí)細(xì)胞的四分體數(shù)=32÷2=16；選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為：J/(cm2·a)]。請(qǐng)回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________。

(2)圖中A代表________，為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是_____________________________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是________ J/(cm2·a)，其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________。

(4)若用上圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)，則流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量會(huì)遠(yuǎn)大于人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)中________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，但仍能產(chǎn)生ATP

B. 長(zhǎng)跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

C. 藏羚羊肌細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過(guò)程是有氧呼吸

D. 若某細(xì)胞既不吸收O2也不釋放CO2，可能已死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是

A．一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響

C．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

D．限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述，正確的是

A．遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因

B．伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律

C．生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子

D．通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你開始冥思苦想這道題，此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( )

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①和③合稱為____________。②有________種。

（2）③過(guò)程需要的物質(zhì)除mRNA外,還有______________________。

（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹?/span>________控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。這種分泌有兩種調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，如圖所示：

①胃泌素通過(guò)________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌。

②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)，除胃泌素外還有________。

（2）為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

4 h胃液分泌量

1

假飼

＋＋＋＋＋＋＋＋＋

2

切除胃竇，再假飼

＋

3

假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)）

＋＋＋＋＋＋＋＋＋

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼

＋＋＋＋

（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進(jìn)入胃；“＋”數(shù)量表示胃液分泌量多少）

①步驟2中胃液的分泌是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟4中不進(jìn)行假飼的目的是排除了 調(diào)節(jié)的影響。

③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中， 的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng) （大于、小于、等于）各自單獨(dú)作用效應(yīng)之和。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)其生物膜上能產(chǎn)生氣體，下列相關(guān)分析正確的是

A．產(chǎn)生的氣體可能是CO2

B．產(chǎn)生氣體過(guò)程消耗ATP

C．該細(xì)胞器一定具有雙層膜

D．影響氣體產(chǎn)生的最主要環(huán)境因素是溫度

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