科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

請(qǐng)分析并回答:

⑴要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)__代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的__是唯一氮源。

⑵綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第__組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第__組和第__組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是____。

⑶分析討論:

①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于__代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是__復(fù)制。

②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果__(填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置__,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是__帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為__。

⑶①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,說(shuō)明不是半保留復(fù)制,而是全保留復(fù)制。重帶是原來(lái)的B。②若把DNA雙鏈分開(kāi),就無(wú)法得知DNA的復(fù)制方式了。③當(dāng)對(duì)子二代的14N/14N、15N/14N進(jìn)行培養(yǎng)n代后,離心還是得兩個(gè)密度帶,位置和原來(lái)相同,密度帶的數(shù)量和位置沒(méi)有變化。④當(dāng)新合成DNA單鏈中的N含有少量15N時(shí),條帶會(huì)比正常情況下寬一些。

【答案】  ⑴多  15N/15NH4Cl  ⑵3  1  2  半保留復(fù)制  ⑶①B  半保留  ②不能  ③沒(méi)有變化  輕  ④15N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶(14N/14N)

僅為重帶(15N/15N)

僅為中帶

15N/14N)

1/2輕帶

14N/14N)

1/2中帶

15N/14N)

請(qǐng)分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)       代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的       是唯一氮源。

(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第       組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第       組和第         組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是       。

(3)分析討論:

①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于    代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是         復(fù)制。

②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果        (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置        ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是       帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專(zhuān)題六 遺傳的分子基礎(chǔ) 題型:綜合題

(16分)
科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別
1組
2組
3組
4組
培養(yǎng)液中唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
14NH4Cl
14NH4Cl
繁殖代數(shù)
多代
多代
一代
兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并離心
離心結(jié)果
僅為輕帶(14N/14N)
僅為重帶(15N/15N)
僅為中帶
15N/14N)
1/2輕帶
14N/14N)
1/2中帶
15N/14N)
請(qǐng)分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)      代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的      是唯一氮源。
(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第      組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第      組和第        組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是      。
(3)分析討論:
①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于   代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是        復(fù)制。
②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果       (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置       ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是      帶。
④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(北京卷)理科綜合(生物部分) 題型:綜合題

(16分)

科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶(14N/14N)

僅為重帶(15N/15N)

僅為中帶

15N/14N)

1/2輕帶

14N/14N)

1/2中帶

15N/14N)

請(qǐng)分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)       代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的       是唯一氮源。

(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第       組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第       組和第         組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是       。

(3)分析討論:

①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于    代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是         復(fù)制。

②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果        (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置        ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是       帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為        

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

8北京卷30.(16分)

  科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶(14N/14N)

僅為重帶(15N/15N)

僅為中帶

15N/14N)

1/2輕帶

14N/14N)

1/2中帶

15N/14N)

  請(qǐng)分析并回答:

  (1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)    代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的    是唯一氮源。

  (2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第    組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第    組和第     組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是    。

  (3)分析討論:

  ①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于  代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是     復(fù)制。

  ②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果    (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置    ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是    帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為     。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

科學(xué)家以大肝桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶(14N/14N)

僅為重帶(15N/15N)

僅為中帶

15N/14N)

1/2輕帶

14N/14N)

1/2中帶

15N/14N)

  請(qǐng)分析并回答:

  (1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)    代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的    是唯一氮源。

  (2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第    組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第    組和第     組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是    。

  (3)分析討論:

  ①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于  代,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是     復(fù)制。

  ②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果    (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置    ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是    帶。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為     。

 

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