【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

【答案】B

【解析】第一次觀察時(shí)由于未滴加蔗糖溶液,細(xì)胞還沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,較易觀察到的是紫色的大液泡,由于此時(shí)液泡占整個(gè)細(xì)胞體積的比例較大,因此觀察到的無(wú)色的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域應(yīng)較小,A錯(cuò)誤。第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過(guò)引流法使紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,可以發(fā)現(xiàn)首先從細(xì)胞的角隅處開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,B正確。吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水,使溶液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本,C錯(cuò)誤。第一次顯微觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象,以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化進(jìn)行前后對(duì)照,因此不能省略,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜.他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖).他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是( 。
A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B.好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)
C.好氧性細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)
D.好氧性細(xì)菌大量消耗O2 , 使水綿光合作用速度快,則該種光利于光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span>
①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 ④根細(xì)胞吸收Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞 ⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌.
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是___________,單體與單體之間通過(guò)___________(填結(jié)構(gòu)式)相連接。

(2)若是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則是_____________;若是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則是____________。

(3)若是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:___________;若為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則的基本單位是__________(填中文名稱(chēng))。

(4)若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是____________。

(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 各種形式的刺激均可引起感受器產(chǎn)生興奮

B. 反射弧的神經(jīng)中樞不都在脊髓

C. 抑制性遞質(zhì)不能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變

D. 聾啞病人會(huì)喪失一切語(yǔ)言功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體的形成過(guò)程和功能如圖所示,序號(hào)代表相關(guān)的細(xì)胞器和結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中的代表的結(jié)構(gòu),屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B.圖中的初級(jí)溶酶體起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系

C.圖中吞噬體的形成和的細(xì)胞內(nèi)消化過(guò)程都體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

D.溶酶體中的各種水解酶的合成受到結(jié)構(gòu)中有關(guān)基因的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄不僅發(fā)生在擬核區(qū)

B. 溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

C. 蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多

D. 大腸桿菌、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在過(guò)氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是(
A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍(lán)色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧,就會(huì)引起爛芽,這主要是由于(
A.CO2中毒
B.乳酸中毒
C.酒精中毒
D.功能不足

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