【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span>
①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 ④根細(xì)胞吸收Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞 ⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌.
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

【答案】C
【解析】解:①酒精被胃黏膜吸收屬于自由擴(kuò)散;
②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸屬于主動(dòng)運(yùn)輸;
④根細(xì)胞吸收Na+屬于主動(dòng)運(yùn)輸;
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散;
⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散;
⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌屬于胞吞.
所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠孝冖邰埽?/span>
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

C. 在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi),若增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為班中體育健將,但她平時(shí)任性、固執(zhí),同學(xué)們都不喜歡她,這是因?yàn)樗裁捶矫娌唤∪?/span>

A軀體 B心理 C道德 D心理和身體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是(
A.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.提高了化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
D.提供了反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)所需的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顯性性狀的表現(xiàn)為完全顯性的是(假設(shè)性狀都由一對(duì)等位基因控制)(  )

A. 紅花與白花雜交,后代為粉紅色花

B. A型血與O型血婚配,后代出現(xiàn)A型血

C. A型血與B型血婚配,后代出現(xiàn)AB型血

D. 黑貓與白貓雜交,后代為花貓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)、等滲KCL溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激,_______(填A(yù)、B、C編號(hào))培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是________。

(2)圖為神經(jīng)-肌肉鏈接示意圖。C1、C2表示免疫細(xì)胞,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_______(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺到肌肉受到刺激。其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為______(填①~⑦編號(hào))。

(3)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作__________,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遂質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無(wú)力。圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過(guò)線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? , 原因是
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度.
①當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中O~D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為(填圖中字母).
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,若有CO2放出,則該過(guò)程一定不是(
A.有氧呼吸
B.無(wú)氧呼吸
C.酒精發(fā)酵
D.乳酸發(fā)酵

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