【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應該是(
A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

【答案】C
【解析】解:過氧化氫酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)是用雙縮脲試劑進行鑒定的.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,所以在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是溶液呈紫色.
故選:C.
酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)(如過氧化氫酶、淀粉酶等),少數(shù)酶是RNA.蛋白質(zhì)能用雙縮脲試劑進行鑒定,使用時應先加雙縮脲A液,再加雙縮脲B液,最終生成紫色絡合物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.降低了化學反應的活化能
B.提高了化學反應的活化能
C.增加了反應物之間的接觸面
D.提供了反應物發(fā)生反應所需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關敘述正確的是

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是

A.從圖甲可見250 mmol·L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大

C.圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300 mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡,乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述和如圖曲線相符的是

A.家兔成熟的紅細胞吸收K+的速率與能量的關系

B.人體紅細胞吸收葡萄糖的速率與細胞外葡萄糖濃度的關系

C.清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞顏色深淺與時間的關系

D.置于清水中的根尖成熟區(qū)細胞的體積與時間的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)】有關圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B.共有95個肽鍵

C.形成此蛋白質(zhì)時,共減少相對分子質(zhì)量1 764

D.此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞呼吸過程中,若有CO2放出,則該過程一定不是(
A.有氧呼吸
B.無氧呼吸
C.酒精發(fā)酵
D.乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的創(chuàng)立者是

A施萊登和施旺 B羅伯特虎克和列文虎克

C施萊登和耐格里 D馬爾比基和魏爾肖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是

A血液 B神經(jīng)細胞 C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)

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