甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是( )

粉狀硫 10 g

K2HPO4 4g

FeSO4 0.5 g

蔗糖 10 g

(NH4)2SO4 0.4 g

H2O 100 mL

MgSO4 9.25 g

CaCl2 0.5 g

A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B.甲、乙都是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物

C.甲是異養(yǎng)微生物,乙是固氮微生物,丙是自養(yǎng)微生物

D.甲是固氮微生物,乙是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D、d 表示,后者用F、f 表示),且獨(dú)立遺傳.利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
有毛白肉A×無(wú)毛黃肉B 無(wú)毛黃肉B×無(wú)毛黃肉C 有毛白肉A×無(wú)毛黃肉C

回答下列問題:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為,果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為有毛黃肉.
( 2 ) 有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B 和無(wú)毛黃肉C 的基因型依次為DDff、ddFf、ddFF.
( 3 ) 若無(wú)毛黃肉B 自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為無(wú)毛黃肉:無(wú)毛白肉=3:1.
( 4 ) 若實(shí)驗(yàn)3 中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為有毛黃肉:有毛白肉:無(wú)毛黃肉:無(wú)毛白肉=9:3:3:1.
( 5 ) 實(shí)驗(yàn)2 中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型有ddFF、ddFf.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于等位基因的是

A.A與b B.Y與y C.E與E D.f與f

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶,它的催化活性很強(qiáng),衣物中的汗?jié)n、血漬以及人體排放的蛋白質(zhì)等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗滌的是( )

①棉絲品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥尼龍織品

A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞具有全能性的原因是( )

A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能

B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因

C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的部分基因

D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是( )

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲

B.醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是( )

A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無(wú)氧環(huán)境,有利于發(fā)酵

B.在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2

C.果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃

D.在果醋發(fā)酵過程中,要適時(shí)通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在制作DNA雙螺旋模型時(shí),各“部件”之間連接有錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的是[乙]主動(dòng)運(yùn)輸,O2從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是[甲]自由擴(kuò)散,物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體而不消耗能量的方式是[丙]協(xié)助擴(kuò)散.
(2)與甲方式相比,丙方式的主要特點(diǎn)是需要借助需要載體蛋白,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的.與丙相比,乙方式的不同之處是需要需要消耗能量,主要來(lái)自于線粒體(細(xì)胞器).
(3)加入呼吸抑制劑,乙方式將會(huì)受到影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案