【題目】根據(jù)某人體器官模型圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.如果該器官是骨骼肌，則甲處氧氣濃度高于乙處

B.如果該器官為肝臟，則飯后血糖濃度甲處高于乙處

C.如果該器官為胰腺，則饑餓時(shí)胰高血糖素濃度甲處高于乙處

D.如果該器官為腎臟，則口渴時(shí)抗利尿激素的濃度甲處高于乙處

【答案】C

【解析】

與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

A、如果該器官是骨骼肌，骨骼肌有氧呼吸消耗氧氣，則甲處氧氣濃度高于乙處，A正確；
B、如果器官為肝臟，則飯后血糖升高，在肝臟中合成肝糖原后血糖濃度，甲處高于乙處，B正確；
C、饑餓時(shí)血糖濃度較低，如果該器官為胰腺，則胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，所以胰高血糖素濃度甲處低于乙處，C錯(cuò)誤；
D、口渴時(shí)細(xì)胞外液滲透壓較高，如果該器官為腎臟，則抗利尿激素的濃度甲處高于乙處，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說(shuō)法，正確的是 （ ）

A.果酒變酸可能是乳酸菌將乙醇直接轉(zhuǎn)化為醋酸

B.泡菜中所含的亞硝酸鹽只要溫度適宜就可轉(zhuǎn)化為化學(xué)致癌因子亞硝胺

C.家庭釀果酒，一般不對(duì)果實(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，主要是保留水果的原味

D.傳統(tǒng)工藝制作腐乳時(shí)，豆腐塊上的毛霉來(lái)自于空氣中的毛霉孢子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細(xì)胞含有32條染色體（2n=32）；雄蜂是單倍體，體細(xì)胞含有16條染色體（n=16），雄蜂可通過(guò)一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有16個(gè)DNA分子

B.蜜蜂的一個(gè)染色體組含有16條非同源染色體

C.在精子形成過(guò)程中，著絲點(diǎn)會(huì)發(fā)生一分為二的現(xiàn)象

D.若不考慮突變，一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途，如生產(chǎn)分泌性蛋白藥物、檢測(cè)有毒物質(zhì)、獲得大量自身健康細(xì)胞等。某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是______________。

（2）隨著細(xì)胞分裂增殖次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞停止分裂，極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成特殊細(xì)胞，該種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察細(xì)胞的畸變率來(lái)確定物質(zhì)毒性的大小。某有機(jī)物X，其毒性可誘發(fā)染色體斷裂。利用下圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

甲

乙

丙

丁

步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機(jī)物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中的步驟還未完成，還需進(jìn)行的操作是_______________________________。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片，在顯微鏡下觀察_____________________，并對(duì)比分析，最好選用細(xì)胞分裂到________期時(shí)進(jìn)行觀察。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B.此細(xì)胞可分泌生長(zhǎng)激素，該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.A面為正．B面為負(fù)的電位狀態(tài)稱(chēng)動(dòng)作電位，其形成與膜上的②、④等載體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥品種，高稈（D）抗銹病（T）和矮稈（d）易染銹�。�t）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），育種工作者采用下圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）方法Ⅰ中過(guò)程（三）常用 _____________獲得單倍體幼苗，過(guò)程（四）常用秋水仙素處理幼苗，目的是______________；如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型及比例為 _____________。

（2）方法Ⅱ一般從F1經(jīng)過(guò)程（五）后開(kāi)始選種，這是因?yàn)?/span>________________。過(guò)程（五）產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株還不符合育種要求，原因是_______________，若要在其中選出符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡(jiǎn)便的方法是自交，具體操作是______________ 。

（3）除上述方法外，也可將高稈抗銹病純種小麥用γ射線等照射，以獲得矮稈抗銹病品種。這是由于發(fā)生了______________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體上）共同控制。已知紫色素形成的途徑如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9種

B.取AaXBY植株的花粉通過(guò)離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

C.該花色的遺傳反映了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>

D.若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為AaXBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。據(jù)圖分析有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)激素B的合成

B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素的受體相同

C.由圖分析可知Graves病人可能會(huì)表現(xiàn)出甲亢

D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖，以下相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

植物葉片葉組織塊愈傷組織有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)人工種子種苗

A.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程

B.上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用

C.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明植物葉片細(xì)胞具有全能性

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難和發(fā)芽率低等問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案