【題目】將水稻與番茄分別培養(yǎng)在成分相同的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻比番茄吸收的硅多,吸收的鈣少.這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜( )
A. 運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少
B. 吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱
C. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
D. 吸收硅屬于自由擴(kuò)散,吸收屬于鈣主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理.幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述錯誤的是( )
雄性激素 | 甲狀腺激素 | 生長激素 | |
甲 | 3.8 | 0.1 | 5.8 |
乙 | 3.6 | 2.8 | 0.1 |
丙 | 0.5 | 3 | 5.5 |
丁 | 4 | 3 | 6 |
A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止
B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯
C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順
D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體大小變化為:甲、丁狗個體小,基本處于術(shù)前狀態(tài),丙、乙狗不斷長大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物知識的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)( )
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過程中 ②非同源染色體上某片段的移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的 ④基因中一個堿基對發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)?/span>AaB,此種變異為基因突變
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是
A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( )
A.能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能
B.在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化
C.在溫和的條件下就能發(fā)揮功效
D.能為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)信息傳遞的敘述,錯誤的是( )
A、遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)
B、高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲傳遞信息
C、垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調(diào)節(jié)信息
D、生態(tài)系統(tǒng)中信息是沿食物鏈從低向高營養(yǎng)級傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病受兩對等位基因A、a和B、b控制,A、a位于常染色體上,B、b位于X 染色體上,其中a和b均為致病基因,且只有同時含有A和B時個體表現(xiàn)正常。下列關(guān)于該遺傳病的敘述,錯誤的是
A. 父母均患病,子女可能均不患病
B. 父母均正常,女兒患病概率最大為25%
C. 自然人群中,該病的男性患者多于女性患者
D. 某一男性患者的致病基因不可能全來自于其母親
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物基因的說法正確的有( )
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中
④基因表達(dá)時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下,滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時,在酒精燈火焰附近倒平板。
(3)菊花的組織培養(yǎng),一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝;進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時,一般將pH控制在 左右,溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。
(4) 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用 法為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
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