A. | 橙色的重鉻酸鉀晶體與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色 | |
B. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 | |
C. | 用蘇丹IV鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 | |
D. | 用甲基綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下可以觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
(5)DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱,可觀察到溶液變藍(lán)色.
解答 解:A、重鉻酸鉀在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用于檢測乙醇,A錯(cuò)誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液分開使用,B錯(cuò)誤;
C、用蘇丹IV鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒,C正確;
D、用健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微鏡下可以觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)環(huán)境的能量是通過組分1輸人生物群落的 | |
B. | 組分3包括大多數(shù)動(dòng)物、部分微生物和極少數(shù)植物 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)輸出的CO2是造成溫室效應(yīng)的主要原因 | |
D. | 組分1、2、3之間均可發(fā)生信息傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜外的Na+大量內(nèi)流 | B. | 正在恢復(fù)靜息電位 | ||
C. | 神經(jīng)纖維正在傳導(dǎo)興奮 | D. | 膜內(nèi)外都是零電位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的 | |
B. | 能催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶 | |
C. | 酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性 | |
D. | 人體中的酶只在細(xì)胞內(nèi)起作用,并受溫度、pH的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O占細(xì)胞鮮重的百分比最多,故O是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素 | |
B. | 微量元素在細(xì)胞中含量很少,所以作用不大 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著,是細(xì)胞中含量最多的化合物 | |
D. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素都來源于無機(jī)自然界 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有丙 | B. | 甲和丙 | C. | 甲和乙 | D. | 乙和丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是( )
A.小腦 B.下丘腦 C.腦干 D.大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)男人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞在有絲分裂后期含有DNA數(shù)目和染色體種類依次是( )
A.46,24 B.92,24 C.>92,23 D.>92,24
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物體內(nèi),圖示左側(cè)的能量來源于 和 ;右側(cè)能量用于 ,如 等.
(2)動(dòng)物體內(nèi),圖示左側(cè)的能量來源于 ;右側(cè)能量用于
,如 等.
(3)ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量 ,但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度 ,
所以ATP的含量總是處在 之中,這對(duì)于保證生命活動(dòng)的
進(jìn)行是非常重要的.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com