下列哪些屬于濕地生物多樣性的間接價值（　�。�
①蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候　
②控制土壤侵蝕，自然凈化污水　
③鳥類的棲息地　
④工業(yè)用水的資源．
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④
考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題：
分析：生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價值．生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值．
解答： 解：①濕地能蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值；故①正確．
②濕地能控制土壤侵蝕，自然凈化污水，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值；故②正確．
③濕地成為鳥類的棲息地，能保護(hù)物質(zhì)多樣性，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值；故③正確．
④工業(yè)用水的資源，是生態(tài)系統(tǒng)的直接價值；故④錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查生物多樣性的間接價值，屬識記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、甲種方式姐妹染色單體分開，使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2
B、乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C、利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D、繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種伴性遺傳病的家系圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該病是顯性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子
B、Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病
C、Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病
D、該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

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科目：高中生物 來源： 題型：

用光學(xué)顯微鏡觀察某動物囊胚期的細(xì)胞，可看到細(xì)胞正在進(jìn)行分裂．如圖是觀察的結(jié)果，已知其中有兩個細(xì)胞處于同一分裂時期，但因?yàn)橛^察的角度不同而使圖象看起來有差異．你認(rèn)為它們是（　�。�
A、①和④B、①和②
C、③和④D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

反應(yīng)式“ADP+Pi+能量
酶
ATP”是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B、向右反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定
D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（　�。�
A、糖原和核糖核酸
B、糖原和脫氧核糖核酸
C、淀粉和核糖核酸
D、淀粉和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈（α）上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈（β）上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是（　　）
A、35%B、29%
C、28%D、21%

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科目：高中生物 來源： 題型：

某多肽有20個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該20肽含有肽鍵至少有22個
B、該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個
C、肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D、肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰蛋白酶合成的部分過程，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、圖示中共有RNA、蛋白質(zhì)（多肽）和多糖三種大分子物質(zhì)
B、①的基本組成單位是核苷酸，②的形成與核仁有關(guān)
C、③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性
D、該過程中發(fā)生了堿基配對，如A與U配對，G與C配對

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同步練習(xí)冊答案