A. | a(核糖體)b(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))c(高爾基體) | B. | a(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))b(細(xì)胞膜)c(高爾基體) | ||
C. | a(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))b(高爾基體)c(細(xì)胞膜) | D. | a(核糖體)b(高爾基體)c(細(xì)胞膜) |
分析 乳腺蛋白屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變.
解答 解:由以上分析可知乳腺蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變,所以圖中a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、b為細(xì)胞膜、c為高爾基體,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu).
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,明確該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變,在本題的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸,則放射性標(biāo)記在a、b、c中出現(xiàn)的先后順序?yàn)閍→c→b.
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科目:高中生物 來源:2016屆江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭示水流方向),展示了較新的污水(常富含有機(jī)廢棄物和無機(jī)廢棄物N、P等)處理技術(shù),請分析回答下列問題:
(1)流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)總能量是_____________________________________,這些人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免_____________,從而對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐善茐摹?/p>
(2)用樣方法調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度時(shí),常用的取樣方法有______________、______________。
(3)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物,它們構(gòu)成的食物網(wǎng)關(guān)系如圖:甲能量中比例為m的部分直接提供給丙,要使丙增加Akg,則消耗甲最多是______________kg。
(4)檢測表明出水口的有機(jī)污染物和無機(jī)污染物濃度大大降低,則該過程起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________________。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)每天處理污水的量是一定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)的__________________是有限的。在污水處理過程中,生態(tài)系統(tǒng)所表現(xiàn)出的是_____________穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物分生區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 | |
B. | 細(xì)胞有絲分裂中期的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央形成赤道板 | |
C. | 機(jī)體內(nèi)有的細(xì)胞肯定不處在細(xì)胞周期中 | |
D. | 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與植物開花相關(guān)的激素,除赤霉素外還有乙烯 | |
B. | 赤霉素可影響君子蘭開花持續(xù)的時(shí)間 | |
C. | 赤霉素處理君子蘭,導(dǎo)致開花時(shí)間提前 | |
D. | 高濃度的赤霉素溶液會(huì)抑制君子蘭開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不同階段個(gè)體數(shù) 土壤小動(dòng)物類群 | 恢復(fù)階段1 | 恢復(fù)階段2 | 恢復(fù)階段3 | 恢復(fù)階段4 |
線蟲類 | 21 | 32 | 55 | 74 |
蚯蚓類 | 16 | 20 | 28 | 35 |
蛛形目 | 7 | 14 | 19 | 24 |
寡毛綱 | 4 | 7 | 16 | 18 |
直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
鼠婦類 | 0 | 0 | 3 | 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①⑤的育種原理相同 | |
B. | 過程②⑥都需連續(xù)自交并逐代篩選 | |
C. | 過程③④表示單倍體育種,能明顯縮短育種年限 | |
D. | 過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)豐富 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中,可能不正確的是( )
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.甲、乙、丙細(xì)胞有可能來自同一個(gè)體
C.乙、丙兩個(gè)細(xì)胞中含有的核DNA的量相同
D.甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞
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