【題目】下列能識別抗原的細(xì)胞是（ ）

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥致敏T細(xì)胞

A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥

C.②③④⑤D.①②③④⑤

【答案】A

【解析】

①吞噬細(xì)胞能識別抗原等異物，但沒有特異性，①正確；

②T細(xì)胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原，在細(xì)胞免疫中能識別抗原，并增殖分化，②正確；

③B細(xì)胞在體液免疫中能識別抗原，并增殖分化，③正確；

④記憶B細(xì)胞或記憶T細(xì)胞都能特異性識別抗原，④正確；

⑤漿細(xì)胞不能識別抗原，只能分泌特異性抗體，⑤錯(cuò)誤；

⑥致敏T細(xì)胞能特異性識別抗原，⑥正確；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)既能貯存能量，又能減少熱量散失的物質(zhì)是

A. 纖維素 B. 油脂 C. 糖元 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子的毛穎和光穎是一對相對性狀(由基因A或a控制），抗銹病與感銹病是另一對相對性狀(由基因B或b控制)，兩對基因遵循自由組合定律，用純種毛穎感銹病植株(甲)和純種光穎抗銹病植株(乙)為親本進(jìn)行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株(丙)，再用F1與丁進(jìn)行雜交，所得后代有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是_______、________。

（2）親本甲，乙的基因型分別是_______、_______；丁的基因型是________。

（3） F1形成的配子有__________種，比例為________。

（4）丙和丁的后代中基因型為aaBB的個(gè)體所占的比例為________，光穎抗銹病植株所占的比例是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B. DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的

C. DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D. DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是

A.噬菌體和根霉菌B.衣藻和變形蟲

C.細(xì)菌和草履蟲D.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查動物種群密度的正確方法是

A. 可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度

B. 可采用樣方法調(diào)查草地中野兔的種群密度

C. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動物的種群密度

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中昆蟲卵的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次是________、________、________和________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________，后者所攜帶的分子是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

B. A和a、B和b均符合基因的分離定律

C. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象

D. 同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原發(fā)性高血壓是一種人類遺傳病，為研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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同步練習(xí)冊答案